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明确税收的含义、特点、作用、为什么要纳税? 能够从正反两面看待依法纳税 “税” “税”由“禾”“兑”演化而来,“禾”指农产品, “兑”有送达的意思,社会成员向国家送交农产品。  材料: 据史书记载,我国的税赋最早始于夏周时期,当时对商人征收“关市之赋”,对打渔和狩猎者征收“山泽之赋”。    依法纳税 一、税收的含义: 国家为实现其职能,按照法律规定,强制地、无偿地取得财政收入的一种基本形式。 1、税收的主体是谁(谁收税)? 2、税收的目的是什么? 3、税收的手段是什么? 4、税收的主要内容是什么? 5、税收的依据是什么? 理解 国家 实现国家职能 政治权力 货币或实物 法律(税法) 税收的含义:国家为实现其职能,按照法律规定,强制地、无偿地取得财政收入的一种基本形式。 二、税收的特征 强制性、无偿性、固定性 强制性:是指国家凭借政治权力强制取得财政收入。 无偿性:国家取得税收既不需要偿还,也不需要对纳税人付出任何代价。 固定性:指税收是连续有效和相对稳定的,对任何征税、征多少税是通过法律形式事先确定的,不经国家批准不能随意征收和随意改变。 理解 二、税收的特征 国家为什么要收税? 国家的税收用来干什么? 同学们首先根据你们自己的了解,说说国家税收有什么用途。 税收的作用 在美国,个人所得税率达25%~35%,完税后每人的月实际收入只剩下原来的三分之二左右。 在北欧如瑞士、瑞典等一些国家,税率高达40%一50%,收入的一半充了公。通过这么高的税率征收来的税款做什么用? 用于教育、国防、文化事业、社会福利及公共设施建设等。在这些国家,个人的教育费用十分低廉,许多公共设施可免费享用,甚至骑自行车也免费提供。 青藏铁路格拉段工程已累计完成投资294.65亿元。投资全部由国家安排。建设青藏铁路是党中央、国务院在新世纪之初做出的战略决策,是西部大开发的标志性工程,对加快青藏两省区的经济、社会发展,增进民族团结,造福各族人民,具有重要意义。铁路已于2006年7月1日9:00全线通车。 认识税收 认识税收 税收取之于民,用之于民 在今天,我国公民所缴纳的每100元税款中就有17.6元用于发展教育事业,14.7元用于能源、交通等基础建设,8.7元用于改善治安状况,3.7元用于社会救助,还有的用于国防及科学技术研究等方面。 三、税收的作用 1、国家铺铁路、架桥梁、建机场、离不开税收, 2、国防、科技、教育、文化、卫生等各项公共事业的发展主要依靠税收, 3、公务员、警察、教师等从事公共事业工作的人员的工资来源于税收。 税收:取之于民,用之于民 国以税为本。 四、为什么要依法纳税? A 依法纳税是公民的基本义务, B 不懂税法或知法犯法,偷税漏税,损害国家和社会利益的,必将受到法律的制裁, (C 意义:公民依法纳税,能为国家建设和社会事业的发展筹建更多的资金,有利于促进整个社会的文明进步。) 只为一元税款,行政拘留15天   河北省石家庄矿区曾发生过一起个体户暴力抗税案件。该区个体水果摊主马某为拒缴区区一元税款而对1名近六旬的街道助征干部大打出手,被矿区地税局治安室和当地派出所干警共同抓获。为维护税法尊严,当地派出所已对其作出了补缴税款并行政拘留15天的处罚决定。 强制性 (法制性) 课堂总结: 1、税收的含义、特点、作用? 2、为什么要依法纳税? 体验税收 现在你就是那位顾客,你准备怎么办?为什么? 一顾客在饭店吃完饭付账时,老板说不要发票可以少收20元钱。 我国经济生活中还存在不少偷税漏税的现象。学习本节课的内容后, ①我们要维护国家税收制度, ②支持国家税收政策, ③在日常生活中监督偷税漏税行为, ④将来做个依法纳税的好公民。

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