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* * * * 西洋画 中国画 中国画 西洋画 中国画 中国画 中国画 西洋画 中国画 西洋画 中国画---写意 西洋画---写实 静物 李 白 行 吟 图 蒙 娜 丽 莎 人物 ? 西洋画像照像，中国画像符号。 西洋画像照相，中国画像符号 向大家展示你的欣赏成果 获体验 齐读最后一段，思考：怎样的中国画才算得上是好画？ 美的姿态 活的神气 通过学习你认为文中作者的父亲是一个怎么样的人呢？请结合课文语句作简要评价。 （耐心、慈祥、富有爱心、理解孩子、支持孩子， 循循善诱、教育有方…… ）的父亲 爸爸对孩子描竹影的游戏是支持和鼓励的。 爸爸懂得儿童心理，善于善于保护孩子的童真童趣，善于保护孩子的创造力，因势利导，循循善诱。 “爸爸 ”是以艺术领路人的身份出现，他适时地利用孩子的游戏因势利导地给孩子们上了一堂艺术入门课，正是父亲的引导教育，使丰子恺进入了艺术的殿堂，使他日后有所成就。 跳出文本·体验感悟 我们在生活中经常做游戏，想一想你是否也在进行着一种艺术上的创造，是否也有艺术上的发现呢？ 小时候，我从用积木造城堡的游戏中，初步懂得了 的艺术； 小时候，我从 游戏中，初步懂得了 的艺术。 小时候，我从描竹影的游戏中，初步懂得了绘画的艺术； 向大家展示你的学习成果 通过今天的学习，你能说说你的感受、收获吗？ 艺术并非是高不可攀的东西,它就蕴含在孩子们童稚的游戏中。 　　一去不复返的童年是美好的，只要你拥有一颗童心，你就能拥有阳光般的快乐；只要你拥有一双敏锐的眼睛，你就会发现平凡的生活中美无处不在:一片枯叶，一叶残贝，一抹斜阳，都能让你感动流连，受益匪浅，祝愿同学们永远快乐充实！ 童年是一根青春的藤蔓，童年的游戏就是青藤上盛开的（ ）； 童年是一方辽阔的天空，童年的游戏就是天空上的（ ）； 童年是（ ），童年的游戏就是（ ）。 回首童年 品味游戏 美是到处都有的，对于我们的眼睛不是缺少美，而是缺少发现。 ——与大家共勉 用童心发现世界， 用童趣点缀生活。 愿大家童心永存, 快乐充实每一天! 喜欢画画的，给你童年生活画一幅画。 擅长写作的，将你童年生活写一篇文。 爱好唱歌的，给你童年生活写一首词。 懂得写诗的，把你童年生活写一首诗。 1、课后写一段童年往事。要求：学习丰子恺先生充满童趣的生动语言，清新自然，300字左右。 2、课外可以搜集有关丰子恺先生的漫画作品、散文来欣赏。 推荐作业 童年，就是一条遥远的河，虽然我们曾在它荡漾的清波中嘻戏、玩耍，但我们却永远无法再次踏足了。 祝福你们，在座的每一位学生：好好地读书吧。 假如这书是花，我愿你们都变成蝴蝶，在书的花丛里愉快地跳舞；假如这书是海，我愿你们都变成小鱼儿，在海的珊瑚里尽情徜徉；假如这书是森林，我愿你们都变成小鸟，在树的绿枝上安静地栖息…… * * * * 你有我有他也有， 黑身黑腿黑黑头， 灯前月下跟你走， 就是从来不开口。 未出土时便有节， 待到凌云尚虚心 。 向大家展示你们的聪明才智 向大家展示你的预习成果 惬意 朱砂 撇竹叶 徘徊 口头禅 蘸 参差不齐 水门汀 qiè shā zhɑn piě chɑn Cēn cī pɑi huɑi tīng 向大家展示你的预习成果 1、看看这些词语你会读吗？ 乘 chénɡ 乘凉 shènɡ 千乘之国 （古代指四匹马拉 的车一辆为一乘） 参 cēn cān shēn 参差不齐 参加 人参 2、你能说出其它读音吗？ 惬意： 弥漫： 参差不齐: 口头禅： 依样画葫芦： 向大家展示你的预习成果 满意，舒服。 （烟尘，雾气，水等）充满；布满。 长短，高低，大小不齐； 不一致。 今指经常挂在口头的词句。 比喻方法简单，单纯模仿， 不加改变。 3、3、 3、你能解释下列词语吗？ 包括（指大范围）。 徘徊(paí huái) 包罗 蘸(zhàn) （1）在一个地方来回地走；（2）比喻犹疑不决；（3）比喻事物在某个范围内来回浮动、起伏。文中指（1）。 在液体、粉末或糊状的东西里沾一下就拿出来。 4. 有一个成语是由画竹子的故事