导与练重点班2017届高三数学一轮复习第八篇立体几何与空间向量第3节空间点直线平面的位置关系课件理汇编.ppt

数学 第3节　空间点、直线、平面的位置关系 知识链条完善 考点专项突破 易混易错辨析 知识链条完善 把散落的知识连起来 【教材导读】 1.分别在两个平面内的直线就是异面直线吗? 提示:不是.异面直线是不同在任何一个平面内的两条直线,指的是找不出一个平面同时经过这两条直线,分别在两个平面内的直线可以平行、异面或相交. 2.空间直线与平面、平面与平面的位置关系有哪些? 提示:直线与平面的位置关系有:相交、平行、在平面内. 平面与平面的位置关系有:平行、相交. 知识梳理 1.平面的基本性质及相关公(定)理 m∥n 相等 或互补 2.空间中点、线、面之间的位置关系 3.异面直线所成的角 (1)定义:已知两条异面直线a,b,经过空间任一点O作直线a′∥a,b′∥ b,把a′与b′所成的 叫做异面直线a与b所成的角(或夹角); 锐角(或直角) 【重要结论】 经过平面内一点的直线与平面内不经过该点的直线是异面直线. 夯基自测 1.(2013高考安徽卷)在下列命题中,不是公理的是(　 　) (A)平行于同一个平面的两个平面相互平行 (B)过不在同一条直线上的三点,有且只有一个平面 (C)如果一条直线上的两点在一个平面内,那么这条直线上所有的点都在此平面内 (D)如果两个不重合的平面有一个公共点,那么它们有且只有一条过该点的公共直线 解析:依据面面平行的判定定理知,A项不是公理,故选A. A 2.下列命题中,正确命题的个数是(　 　) ①平行于同一直线的两直线平行;②垂直于同一直线的两直线平行;③一条直线和两平行线中的一条相交,也必和另一条相交;④若直线a与b相交,b与c相交,则a与c相交;⑤若直线a,b与c成等角,则a∥b. (A)0 (B)1 (C)2 (D)3 解析:①由平行公理知①正确;②不正确,也可能相交或异面;③不正确,也可能异面;④不正确,a与c不一定相交;⑤不正确,a与b也可能相交或异面. B 3.若直线l不平行于平面α,且l?α,则(　 　) (A)α内的所有直线与l异面 (B)α内不存在与l平行的直线 (C)α内存在唯一的直线与l平行 (D)α内的直线与l都相交 解析:l与平面α相交,则α内不存在与l平行的直线. B B 5.若直线a⊥b,且直线a∥平面α,则直线b与平面α的位置关系是 　　　　　　　　.? 答案:b与α相交或b?α或b∥α 考点专项突破 在讲练中理解知识 考点一 平面的基本性质及应用 【例1】 如图所示,在正方体ABCD-A1B1C1D1中,E,F分别是AB和AA1的中点.求证: (1)E,C,D1,F四点共面; (2)CE,D1F,DA三线共点. 证明：(2)因为EF∥CD1,EFCD1, 所以CE与D1F必相交, 设交点为P, 则由P∈CE,CE?平面ABCD, 得P∈平面ABCD. 同理P∈平面ADD1A1. 又平面ABCD∩平面ADD1A1=DA, 所以P∈直线DA, 所以CE,D1F,DA三线共点. 反思归纳 (1)证明点共面或线共面的常用方法 ①直接法:证明直线平行或相交,从而证明线共面. ②同一法:先确定一个平面,再证明有关点、线在此平面内. ③辅助平面法:先证明有关的点、线确定平面α,再证明其余元素确定平面β,最后证明平面α,β重合. (2)证明空间点共线问题的方法 ①公理法:一般转化为证明这些点是某两个平面的公共点,再根据公理3证明这些点都在这两个平面的交线上. ②同一法:选择其中两点确定一条直线,然后证明其余点也在该直线上. (3)证明三线共点的方法 先选取两线交于一点,再证明该点在第三条线上即可. (2)C,D,F,E四点是否共面?为什么? 考点二 空间两直线的位置关系 【例2】 如图是正四面体的平面展开图,G,H,M,N分别为DE,BE,EF,EC的中点,在这个正四面体中, ①GH与EF平行; ②BD与MN为异面直线; ③GH与MN成60°角; ④DE与MN垂直. 以上四个命题中,正确命题的序号是　　　　.? 答案:②③④ 反思归纳 (1)空间中两直线位置关系的判定,主要是异面、平行和垂直的判定,对于异面直线,可采用直接法或反证法;对于平行直线,可利用三角形(梯形)中位线的性质、公理4及线面平行与面面平行的性质定理;对于垂直关系,常常利用线面垂直的性质来解决. (2)解决位置关系问题时,要注意几何模型的选取,如利用正(长)方体模型来解决问题. 【即时训练】 若直线l1与l2是异面直线,l1在平面α内,l2在平面β内,l是平面α与平面β的交线,则下列命题正确的是(　　) (A)l与l1,l2都不相交 (B)l与l1,l2都相交 (C)l至多与l1,l2中的一条相交 (D)l至少与l1,l2