研究总报告-中国教育科学研究院.doc

课题名称：中国省市区基本现代化与全面建设小康社会的教育发展目标与投入需求预测研究 课题批准号：DGA030021 课题类别：教育部重点课题 课题拨付经费：3.2万元 学科分类：教育发展战略 课题鉴定时间：2010年1月 课题负责人：尹文耀 浙江大学 主要成员：张亚鹏 全国教育科学规划重点课题（编号DGA030021） 中国省市区基本现代化与全面建设小康社会的 教育发展目标与投入需求预测 研究总报告 摘 要 1 序 言 2 内容结构 5 主体报告 7 1 研究问题：研究目的－研究意义－研究假设－核心概念 7 1.1 人口效应和人口视窗 8 1.2 人口教育视窗和教育红利 8 1.3 静态人口教育视窗和动态人口教育视窗 8 1.4 教育资源、单位教育资源和教育资源总量 8 1.5 在校模式和教育资源分布模式 9 1.6 标准在校模式和教育资源标准分布 10 1.7 教育资源分布和优化调配 10 1.8 在校学生教育级别结构转型 10 2 研究背景和文献综述：理论基础—相关研究成果 11 2.1 我国对教育现代化的研究 11 2.2 国内外有关机构和学者对教育现代化指标体系研究 12 2.3 现代化标准研究的二大缺陷 13 3．研究程序：研究设计—研究对象—研究方法—技术路线 13 3.1 人口教育视窗测度指标和测度模型 13 3.2 世界教育现代化标准的测度方法 14 3.3