第1节生物的特征.ppt

生物学 什么是生物学？ 生物学研究什么？ 我们为什么学习生物？ 如何学习生物？ 第一节 生物的特征 下列图片哪些是生物？哪些不是生物？请说出你的判断理由。 情境导入 1 送餐的机器人 生石花 小狗 1.观察生物和非生物，比较它们的区别。 2.举例说明生物具有的共同特征。 学习目标 2 思考：什么是生物？如何区分生物和非生物？ 根据生物的特征进行判断！ 想一想 生物的生活需要营养 1 植物从外界吸收水、无机盐和二氧化碳，通过光合作用，制造出自身需要的葡萄糖、淀粉等有机物。 动物不能制造有机物，它们以植物或别的动物为食，从中获得营养物质。 白鹭捕食地鼠 兔子吃草 生物能进行呼吸 2 绝大多数生物需要吸入氧气，呼出二氧化碳。 鲸呼吸时产生的雾状水柱 小鸟在呼吸 植物也能进行呼吸 生物能排出身体内产生的废物 3 动物和人通过多种方式排出体内废物，如排尿、出汗、呼出气体。 排尿 出汗 植物能通过落叶带走一部分废物。 生物能对外界刺激做出反应 4 “葵花朵朵向太阳” 平静时的河豚 受到惊吓的的河豚 含羞草受到碰触时，展开的叶片会合拢 猎豹发现猎物后迅速追击； 羚羊发现敌害后迅速逃跑。 生物能生长和繁殖 5 菜豆的生长 蘑菇的生长 青蛙抱对产卵 “一母生九子，九子各不同”（变异） 生物都有遗传和变异的特性 6 “猫的四口之家”（遗传） 生物都由细胞构成（病毒除外） 7 人口腔上皮细胞 洋葱表皮细胞 生物能对 外界刺激 作出反应 生物能进行呼吸 生物有遗传和变异的特性 生物 需要营养 生物能生长繁殖 生物能排除体内废物 01 02 03 04 05 06 本课小结 3 学以致用 4 珊瑚 珊瑚虫 思考：珊瑚是生物吗？为什么？ 珊瑚不是生物，它是珊瑚虫分泌的外壳堆积在一起慢慢形成的，珊瑚虫才是生物。 随堂检测 5 1.下列物体中属于生物的是（ 　） ①蝴蝶　②珊瑚　③蘑菇　④智能机器人　⑤卫星 A.①②③　　B.①③　　C.②④　　D.④　 B 2.牵牛花清晨开放，傍晚关闭，这种现象说明生物具有什么的特征？（ ） A.需要营养 B.进行呼吸 C.对外界刺激作出反应 D.生长和繁殖 C 退出 *