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山东省高密市银鹰文昌中学七年级政治上册《6.1我爱我师》课件.汇编
你做到了吗? 见到老师热情地打招呼、问好。 老师同我们谈话时认真倾听。 上下楼梯,请老师先走。 上下课,起立向老师致敬。 有事进老师的办公室,先打招呼,经老师允许后再进去。 …… * 第6课 师爱助我成长 第1框 我爱我师 1.认识到老师在我们成长过程中起到的作用,明确应如何热爱尊敬老师。 2.善于发现身边美好的事物,用心体会师爱浓浓,提高分析理解能力和语言表达能力。 3.增强热爱尊敬老师的自觉性。 板块一:师爱浓浓 可以模仿自己现任老师的语言、动作、神态等各方面,也可以写一段文字让大家来猜一猜这描写的是哪位老师。 比一比,谁对自己的老师最熟悉 最广泛流行的敬称—— 最历史悠长的尊称—— 最富哲理的称谓—— 最质朴无华的褒称—— 最真情感人的爱称—— 最纯挚的称谓—— 最温馨动人的称谓—— 最生动形象的默称—— 最具中国特色的称喻—— 最高评价的专称—— 老师 先生 人类灵魂的工程师 园丁 慈母 春蚕 蜡烛 春雨 孺子牛 人梯 你知道关于老师的称谓吗? 师爱在学生成长中的作用 老师是我们学习的指导者。 老师是我们成长道路上的引路人。 老师的爱是“超凡脱俗”的,是无私的。 哦,老师您是一支蜡烛燃烧了自己照亮了别人。 哦,老师您是一棵高大的树木正当我们被太阳烤得头晕眼花时您就用那高大的身躯为我们遮阳。 哦,老师您是一位辛勤的园丁正当我们这柔软的花儿被害虫所欺负时您就用那勤劳的双手为我们除害。 哦,老师您是一股纯洁的清流正当我们口渴难忍时您就用那甘甜的汁水灌溉着我们。 哦,老师您不是黑板前的那支粉笔吗?是您把自己化成知识写在了黑板上烙在我们的记忆里。 哦,老师您是一座巍峨的青山正当我们这条条小溪在路上遇到挫折时您就用那鼓励的目光鼓舞我们继续前进。 请用自己印象最深的一件事,说说老师是怎样帮助你成长的? 探究活动 板块二:热爱尊敬老师 你如何评价该同学的行为? 你认为他应该怎么办? 我们应该怎样尊敬老师?在平时你是怎样做的? 身临其境 听取老师的教诲 尊重老师的劳 动,我们应做到: 课上: 课下: 对老师提出的要求: 对老师的态度: “老师,您辛苦了” 热 爱 尊 敬 老 师 1.尊重老师的劳动。 2.虚心听取老师的教诲,正确对待老师提出的要求,真诚地接受老师的批评。 3.对老师有礼貌。 生活在线
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