2017年电大 2015届高考语文二轮复习热点专题训练(八) 文化经典阅读(福建省) word版含解析].docVIP

2015届高考语文福建省）(八)　[文化经典阅读]. （ 201·浙江宁波模拟2）阅读下面的文字，完成23-24题。（5分） 子贡问友，子曰：“忠告而善道之，不可则止，毋自辱也。”（论语·颜渊） 子游曰：“事君数，斯辱矣；朋友数，斯辱矣。” （论语·里仁） 子曰：“巧言、令色、足恭、左丘明耻之，丘亦耻之，匿怨而友其人，左丘明耻之，丘亦耻之。” （论语·公冶长） 23．从孔子回答子贡的话和子游的话中可以看出儒家什么样的交友观？ 24．谈谈你对孔子以“匿怨而友其人”为耻的看法。（4分） 23．交友要适度。（1分） 24．孔子主张为人要真诚，他推崇“友直”、“友谅”，提出交友时要“忠告”、“善道”。（1分）他虽然强调交友时要“不可则止”，但他憎恶哪些把仇恨或不满掩藏在心中，表面上装作很友好的人。（1分）历史与现实反复证明。这种“匿怨”之人，具有“乡愿”的特征，不易识别，具有更大的危害性。（1分）倘跟这种人交往，后果不堪设想，故耻于与这种人交往。（1分） （ 201·福建南侨中学、永春三中、永春侨中、荷山中学、南安三中统一摸底）阅读下面《论语》选段，回答问题。 ①子路宿于石门。晨门①曰：“奚自？”子路曰：“自孔氏。”曰：“是知其不可而为之者与？”(《论语·宪问》) ②桀溺②曰：“滔滔③者，天下皆是也，而谁以易之？且而与其从辟人之士也④， 岂若从辟世之士哉？”耨而不辍。子路行以告。夫子怃然曰：“鸟兽不可与同群，吾非斯人之徒与而谁与？天下有道，丘不与易也。”(《论语·微子》) ③叔孙武叔毁仲尼。子贡曰：“无以为也！仲尼不可毁也。他人之贤者，丘陵也，犹可逾也；仲尼，日月也，无得而逾焉。人虽欲自绝，其何伤于日月乎？多⑤见其不知量也。”(《论语·子张》) [注]　①晨门：掌管城门开闭的人。②桀溺：楚国隐者。③滔滔，比喻天下纷乱的样子。④而：通“尔”，指子路；辟人之士：指孔子。⑤多，只是。 (1)请分别概括晨门和桀溺对孔子的评价。(3分) 答：___________________________________________________________ (2)子贡以日月为喻，说明了什么道理？请简要分析。(3分) 答：__________________________________________________________ 【答案】：解析：第(1)题考查对文章内容观点的概括。答题时，应先找出原文的对应信息，然后用自己的话转述。第一问较简单，只要将“知其不可而为之”转述为自己的话即可；第二问要根据“辟世之士”的含义，推断出孔子被称为“辟人之士”的原因是诸侯不采纳孔子的政见，孔子被迫周游列国，最后再推导出桀溺对孔子的评价。 第(2)题考查对作者观点的概括分析，考生答题时，首先要细读文本，找出比喻的相似点是①“无得而逾”，②“何伤”(不可能伤害)，然后再结合文本内容用自己的话概括。 参考答案：(1)(3分)①晨门认为，孔子明知处境艰难，仍然不屈不挠，积极入世；②桀溺认为，孔子奔波游说各国，没有能力改变混乱的社会现状。(每点1分，表达通顺1分) (2)(3分)①日月比喻孔子，说明孔子崇高伟大，不可超越。②用人们无法遮盖损害日月光辉的事实，说明了不自量力的人诋毁孔子，并无损于孔子崇高光明的形象。(每点1分，表达通顺1分) （ 201·浙江五校第1次联考）阅读下面的文字，完成23－24题。（5分） ①定公问：“君使臣，臣事君，如之何？”孔子对曰：“君使臣以礼，臣事君以忠。” ②齐景公问政于孔子。孔子对曰：“君君，臣臣，父父，子子。” 《论语》 ③孟子告齐宣王曰：“君之视臣如手足，则臣视君如腹心；君之视臣如犬马，则臣视君如国人；君之视臣如土芥，则臣视君如寇仇。” 《孟子·离娄下》 23.请说明孔子、孟子分别主张怎样的君臣关系。 （2分） ▲ 24.二者的君臣观对于现代社会中如何处理上下级关系有何启发，请简要说明。（3分） ▲