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- 2017-07-05 发布于辽宁
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(上课)新集体新面貌_课件.ppt
一滴水只有放进大海里才永远不会干涸,一个人只有把他自己和集体事业融合在一起的时候才最有力量。 ----雷锋 一个小水滴想让自己永不干涸,面对干旱的土地 和汪洋大海,会如何选择?为什么?(同学们回答。) 导入新课 认定目标 1、能够准确说出个人与集体的关系。 2、能够说出良好的班集体的特征和良好的班 集体对个人成长的积极作用。 3、能够记忆并运用融入新的班集体的方法。 重点:良好的班集体的特征;良好的班集体对个 人成长的积极作用 难点:“融入新的班集体” 夸夸我的班集体,交流自己所经历过的班集体的优点,(从目标、纪律、师生关系、同学关系、班级舆论等方面讨论) (说出关键词,小组整理写到黑板上) 说说心里话: 自主学习合作探究 良好班集体的特点 有共同的奋斗目标 有严明的纪律 有融洽的同学关系 有积极向上的舆论氛围 有一天,天鹅、大虾和梭鱼想把一辆大车拖着跑。它们都给自己上了套,拼命地拉呀,拉呀,大车却一步也动不了。车子虽说不算重,可天鹅伸着脖子要往云里钻,大虾弓着腰儿使劲往后靠,梭鱼一心想往水里跳。 车子还在原地动不了。 思考:车子为什么动不了? 活学活用: 请同学们默读教材第39页中“小曼的班集体”。体验一下良好班集体对一个人生活、学习的影响。 在这样的集体中,你会发生哪些变化?提示从德、智、体、特长等方面考虑 ①良好的班集体能形成巨
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