我和“苹果”的故事试卷.ppt

我和“苹果”的故事 ——重点明确，故事有趣 思考 1.什么是电子产品？ 2.大家知道哪些电子产品？ 3.大家使用过哪些电子产品？ 4.大家喜欢电子产品吗？最喜欢什么电子产品？ 想一想，讲一讲 我熟悉的电子产品 我与电子产品之间发生的趣事 想一想，辩一辩 电子产品有好坏之分吗 ？？？ 词语超市 弄巧成拙 鼻青脸肿 得意洋洋 东倒西歪 前仰后合 莫名其妙 神气十足 若无其事 充耳不闻 无动于衷 结实耐用 不以为意 写作 写一件与电子产品之间发生的故事，一定要有起因、经过、结果，并且要把事情的经过写清楚、完整，内容要具体。可以加入夸张等修辞手法使得文章更加生动有趣，要写出自己的真实感受。 开头 1.开门见山式：随着科技的发展，电子产品的种类越来越多，但我最喜欢的电子产品始终是电视。 2.外貌描写式：我家客厅摆放着一个长方形的“盒子”，它薄薄的，黑黑的，一按按钮就会出现画面...... 3.疑问式：我喜欢的电子产品有电视、手机和电脑，但你知道我最最喜欢的是哪一个吗？ 4.声音式：“咚咚咚咚咚咚咚咚”，听见这个声音，不要以为是敲门声哦，这可是我的游戏机发出的声音，我可爱玩游戏了！ 结尾 1.总结全文式：这就是我和电视之间发生的故事，可见我是多么喜欢看电视啊！ 2.感叹式：电视看多了真是有很多坏处呢！ 3.疑问式：听完了我和我喜欢的电子产品的故事，那么你的呢？ 4声音式：“咚咚咚咚咚”的游戏声又传来了，但我已经不会再受诱惑了。 人有了知识，就会具备各种分析能力， 明辨是非的能力。 所以我们要勤恳读书，广泛阅读， 古人说“书中自有黄金屋。 ”通过阅读科技书籍，我们能丰富知识， 培养逻辑思维能力； 通过阅读文学作品，我们能提高文学鉴赏水平， 培养文学情趣； 通过阅读报刊，我们能增长见识，扩大自己的知识面。 有许多书籍还能培养我们的道德情操， 给我们巨大的精神力量， 鼓舞我们前进。 * *