我有一个梦想4rar试卷.ppt

“三多”：多用整句。如本文中“现在是…..时候”构成排比，气势强大，情感扑面而来。 多用短句。多用短句，呼唤语等，富于感召力，极具煽情性。 多用修辞。多用比喻、排比、反问，增加感染力。如本文中“一百年后的今天，黑人仍生活要物质充裕的海洋中的一个穷困的孤岛上”“我梦想有一天，甚至连密西西比州这个正义匿迹，压迫成风，如同沙漠般的地方，也将变成自由和正义的绿洲”。由此可见，演讲词是颇讲究艺术性的。 语言方面的特点： 修辞手法·语言特色 本文运用了大量的比喻、排比、反复等修辞手法，语言抱憾激情，字里行间充满着作者悲愤而热烈的情感，这些使作者的思想表达得更充分，更鲜明，有着排山倒海的气势，增强了作品的感染力和表达效果。 内容方面的特点： 针对性：想民所想，讲民所不敢讲。 逻辑性：评论和论辨要有雄辩的逻辑力量 思想性：顺应时代和社会发展。 可讲性：上口入耳。 鼓动性：激发情绪，赢得赞同。 人有了知识，就会具备各种分析能力， 明辨是非的能力。 所以我们要勤恳读书，广泛阅读， 古人说“书中自有黄金屋。 ”通过阅读科技书籍，我们能丰富知识， 培养逻辑思维能力； 通过阅读文学作品，我们能提高文学鉴赏水平， 培养文学情趣； 通过阅读报刊，我们能增长见识，扩大自己的知识面。 有许多书籍还能培养我们的道德情操， 给我们巨大的精神力量， 鼓舞我们前进。 * 我有一个梦想 马丁·路德·金 关于马丁·路德·金 1929年，马丁·路德·金诞生于美国亚特兰大市。他是一位基教牧师的儿子。他把大量时间用来读书。他喜欢广交朋友，而不喜欢任何形式的打斗。15岁时他进入北方某州的一所大学深造。黑人在那里享有平等的权利，可以像他们所希望的那样自由地生活、学习和工作。1948年他大学毕业，担任教会的牧师。他为美国黑人的政治权利而斗争，从而为世界其他地区树立了榜样。?1964年他获得了诺贝尔和平奖。 美国黑人生活状况 白人嘲笑黑人学生 黑人惨遭逮捕 警察迫害黑人 白人警察枪杀黑人 严阵以待 I have a dream! 1955年12月1日,蒙马利哥市一位名叫罗莎·帕克斯的黑人妇女乘坐公共汽车,坐到“白人专坐”的区域内。她拒绝挪动座位，冒犯了当地的法规而被判入狱。于是成立了一个组织，在求公共汽车公司改变这种不公正的做法，马丁·路德·金被推荐为这个组织的领头人，他号召黑人要坚持斗争。最后终于迫使美国最高法院宣布取消公共汽车上的种族隔离制。 广大黑人不堪忍受种种歧视和压迫，纷纷组织各种形式的抗议活动。 抗议 在长期的斗争中，牧师马丁·路德·金逐渐成为黑人民权运动的旗手、领导人。 一呼百应 本课背景： 1963年8月28日，华盛顿特区组织了一次二十五万人的集会，要求种族平等。 马丁`路德金向成千上万的黑人发表了一篇演说，这篇演说词立即举世闻名。他讲话没有讲话稿，他把自已对前途的看法用充满激情的语言告诉了云集的听众，这就是“我有一个梦想”。 演讲风采Play 由于马丁`路德`金从事黑人解放运动的工作,所以树敌众多.有一次,一枚炸弹爆炸,毁了他的房屋.1968年4月18日 ——一个永远值得被所有人记住的日子,马丁·路德·金在田纳西州孟菲斯城被种族主义者刺杀身亡. （1）?这一次演讲是针对什么人的？? （2）?这一次演讲的时间。地点和场合各是什么？? （3）?这次演讲涉及哪些内容？? （4）?这次演讲想达到什么目的？ （1）主要是针对美国黑人，同时也包括美国政府。（2）这一次演讲的时间是1963年月28日；地点是在华盛顿广场；场合，在华盛顿特区组织二十五万人的集会上。（3）要求自由、民主、种族的平等。（4）进一步推动黑人要求自由、公正、平等的运动，加快消除种族歧视，实现理想的步伐。 问题讨论: 1.演讲的原因和目的是什么? 2.如何实现梦想? 3.梦想的具体含义是什么? 4.本文响彻寰宇的原因有哪些? 演讲的目的和原因： 目的：要求美国政府按照以前的承诺兑现诺言，让黑人在政治、经济和文化上获得应有的自由、权利和幸福。 原因：美国政府没有按宪法和独立宣言的规定兑现诺言，黑人仍处在水深火热之中，当时的种族歧视和种族压迫依然十分严重。 实现梦想的方式： 作者反对以暴易暴，主张要团 结一切力量，并用和平的方式争取正当的权利。同时，还要有坚忍不拔的意志和正义必胜的坚定信念。 梦想的含义： 在政治上，黑人能和白人一样享有生存、自由和追