2011年海南省生物高考第31题答卷分析.pptVIP

* 2011年海南省生物高考第31题答卷分析 海南中学 黄小葵 31题是两道选考题中的第二题，内容选自选修模块3《现代生物科技专题》。主要考查的内容有基因工程的基本工具，基因工程的基本操作程序。考察考生对限制性内切酶切割方式，基因表达载体构建中启动子的功能，将目的基因导入植物细胞和微生物细胞方法，以及目的基因的检测等知识的掌握。 该知识点在考纲中要求是Ⅱ。 本题全省平均分7.7，难度5.1左右，是一道中档题，大概全省理科考生，有将近79％的人选作这道题，0分和满分的人很少，分数大多集中在6～10分 一、试题的基本情况 31题（15分） 回答有关基因工程的问题 （1）构建基因工程表达载体时，用不同类型的限制酶切割DNA后，可能产生黏性末端，也可能产生_____末端。若要在限制酶切割目的基因和质粒后使其直接进行连接，则应选择能使二者产生_____（相同，不同）粘性末端的限制酶。 二 答卷情况 ②标准答案：相同 ①标准答案：平（1分） 平性，平面，平行（1分） 非黏性（0） 主要存在的问题： 对限制性内切酶切割成末端类型，记忆不准确，如：写成“和平”“平维”“平静”，虽然含有平字，但意思相差甚远 （2）利用大肠杆菌生产人胰岛素时，构建的表达载体含有人胰岛素基因及其启动子等，其中启动子的作用是_____。在用表达载体转化大肠杆菌时，常用_____处