2017年电大 毕业论文家园合作培养幼儿良好行为习惯.docVIP

天津电大学前教育专业（专科）《儿童家庭与社区教育》课程论文 《家园合作培养幼儿良好行为习惯》 作 者： 杨 娜 学 号： 1212001453305 所 在 分 校： 北辰电大 班 级： 辅导教师姓名： 家园合作培养幼儿良好行为习惯 作者：杨娜 当今世界，新科技革命迅猛发展，社会竞争日益激烈，社会在不断的进步，文化素质要求也在提高，因此对于教育的要求也在提高。我国著名的教育家陈鹤琴先生说过：“幼儿园教育是一种复杂的事情，不是家庭一方面可以单独胜任的，也不是幼儿园一方面能单独胜任的，必定要两方面共同使用才能得到充分的功效。”新《纲要》也明确指出：“家庭是幼儿园重要的合作伙伴。应本着尊重、平等、合作的原则，争取家长的理解、支持和主动参与，并积极支持、帮助家长提高教育能力。”在与家长的接触当中发现，现在有的家长还没有正确的认识到自己在教育中的正确位置，在教育孩子的过程中还存在着一些困惑和不适宜孩子健康成长的教育行为偏差，为了能让孩子接受到更新、更好的教育，使他们养成良好行为习惯，为他们能够成为适应未来社会发展的人才奠定更良好的基础，我们开展了“家园合作共同培养幼儿良好行为习惯”的研究。? 一、幼儿园家长工作的目的是：实现家园相互配合