2013年新岗教师师德课件.pptVIP

师德修养专题讲座 主讲：张芳 商南县教师进修学校 2013年10月 第一节 师德概述 一、师德涵义:师德即教师职业道德，是指教师在其职业生活中，调节和处理与他人、与社会、与集体、与职业工作关系所应遵守的基本行为规范和行为准则，以及在这基础上所体现出来的观念意识和行为品质。 师德的基本构成：教师职业道德从总体上来说，是由教师职业理想、职业责任、职业态度、职业纪律、职业技能、职业良心、职业作风和职业荣誉等因素构成的。 二、师德作用 1、对教师工作的动力功能； 2、对教师职业行为的调节功能； 3、对教育对象的教育功能； 4、对教师工作的评价功能（教师资格实行5年一注册，将划定“师德红线”:对教师违反职业道德的行为视情节轻重给予警告、记过、降低专业技术职务等级、撤销专业技术职务或者行政职务，直至开除处分。还明确规定：师德考核不合格者年度考核应评定为不合格，并在教师资格定期注册、职务职称评审、岗位聘用、评优奖励和特级教师评选等环节上实行一票否决。) 5、对社会文明的示范功能； 6、对教师自身修养的引导功能。 三、师德特征 1、师德意识要求高水准。 2、师德行为要成为楷模。 3、师德内容具体有继承性。 人民教师 具体表现 1、不守法 2、不敬业 3、不思进取 4、不关爱学生 5、不为人师表 第二节 师德修养 师德修养的概念：所谓师德修