2006年历史科备考的三个视角.pptVIP

2007年历史科高考命题的  十个视点 华南师范大学历史文化学院 黄牧航 huangmuhang@126.com 深圳2006.10.20 07年历史科高考命题的十个视点 命题内容 教材版本 学科体系 命题技术 题型 难度和区分度 史学方法 评分技术 时事热点 选修课 第一个视点：命题内容 变化的核心 ——“课程观”取代“教材观” 1. 选择题会更多地呈现新材料、新情景。 语汇出现频率的高低可以反映国家政治经济主题的变化。据统计，以下为1949-1952年各年《人民日报》元旦社论出现的高频率语汇。其中属于1952年的是 A.严重、困难、农民、地区、解放 B.敌人、解放军、中国人民、美国、解放 C.准备、中国共产党、敌人、改造、经济建设 D.中国人民、侵略、中国、美帝国主义、祖国 2. 材料题中的材料不再单纯印证教材的观点。 阅读下列材料： [材料一] 天子之豆二十有六，诸公十有六，诸侯十有二，上大夫八，下大夫六。（豆，古代盛食器具） ——摘自《礼记》 [材料二] 凡进食之礼，……食居人之左，羹居人之右。（食，干饭类食品；羹，有浓汁的食品）