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1 认识图形(二) 课件3

平面图形的拼组 (第二课) 人教版小学数学第二册第一单元 一、复习旧知 认一认,说一说。 你能说出这些平面图形的名称吗?它们有什么特征? 三角形 三角形 平行四边形 正方形 长方形 二、学习图形的拼组 1.长方形、正方形的拼组 两个同样的正方形可以拼成什么图形? 用两个大小完全相同的长方形可以拼成一个长方形,也可以拼成一个正方形。 二、学习图形的拼组 两个同样的正方形可以拼成什么图形? 用两个大小完全相同的正方形可以拼成一个长方形。 2.三角形的拼组 两个相同的三角形可以拼成什么图形?拼一拼,说一说 2.三角形的拼组 两个完全相同的三角形可以拼成正方形或长方形 或平行四边形。 右边这两个图形是由什么图形拼成的?分别用了几个三角形? ( )个 ( )个 6 4 3.动手拼一拼。 你还能拼出什么图形? 三、巩固练习 1. 用两个相同的平行四边形可以拼出什么图形?拼一拼,展示 2.练习一第4题 把一张正方形纸对折剪开,你有什么发现? 有几种剪法? 三、巩固练习 一张正方形对折,可以得到2个相等的长方形、或三角形。 三、巩固练习 3.试一试,想一想。 这节课你有什么收获? 四、总结

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