2.学会查“无字词典“第一课时.ppt

教学反思 本节课充分利用多媒体出示画面，通过让学生联系生活理解“骄阳似火”等成语，他们进一步明白学习词语不仅可以通过查字典，还可以通过生活感悟词语大意，明白生活即语文。本节课的字词教学也比较到位，学生学得扎实。个别掌握不好的教师要加以引导。 * 同学们，我们平时读书、学习中经 常会遇到不认识的字，你有 什么好办法来解决？ 那遇到不理解的词语，我们查什么呢？ 词典和字典上面都有字，我们 称为有字词典。但是暑假里，有一 位小朋友聪聪跟着爸爸到青岛旅游 了一趟，他学会了查无字词典了。 那什么是无字词典呢？今天我们就 来学习这一课。 看了课题，大家有什么疑问？ （1）“无字词典”为什么要加上引号？ （2）“无字词典”指的是什么？ （3）怎样查“无字词典”？ （4）为什么要查“无字词典”？ 让我们一起 带着这些疑问走进课文。 1、读准字音 2、标出自然段序号 3、把句子读通顺 4、读完课文，读课后的生字及词语 （1）爸爸突（ ）然问聪（ ）聪。 （2）海面上滚滚的波涛（ ）不断（ ） 涌来，撞（ ）击在岸（ ）边的 岩（ ）石上，发出了山崩（ ） 地裂（ ）的声音（ ）。 tū cōng tāo duàn zhuàng àn yán bēng liè yīn