小型局域网的搭建.pptVIP

小型局域网搭建 组员：郝绪程 王明伟 涂晓雨 刘亚 陈书海 目录 摘要 引言 实施方案 验证 结论与总结 参考文献 摘要 　　 随着网络的逐步普及，校园网络的建设是学校向信息化发展的必然选择，校园网络系统是一个非常庞大而复杂的系统，它不仅仅为现代化教学、综合信息管理和办公自动化等一系列应用提供操作平台，而且能提供多种应用服务，使信息能及时、准确地传送给各个系统。而校园网工程建设汇总注意应用了网络技术中的重要分支局域网技术来建设和管理的，因此课程设计将主要以小型局域网可能遇到的相关技术问题为设计方向，为以后的校园网的建设提供理论依据和实践指导。 　　关键字：计算机网络 网络协议 服务器 引言 1.1 项目背景 局域网，简称LAN，是指在某一区域内由多台计算机互联成的计算机组。“某一区域”指同一个办公室、同一建筑物、同一公司和同一学校等，一般是方圆几千米以内。局域网可以实现文件管理、应用软件共享、打印机共享、扫描仪共享、工作组内的日程安排、电子邮件和传真通信服务等功能。局域网是封闭的，可以由办公室内的两台计算机组成，也可以由一个公司内的上千台计算机组成。 1.2 项目目的 使学生掌握局域网的搭建过程以及搭建过程中所需要的相关知识 1.3 项目内容 小型局域网搭建过程；RJ－45头的制作;网络协议的配制。 1.4 实验环境 PC机4-6台（预装Windows操作系统）、交换机2台 实施方案 拓扑图 实验要求 PC1 192.168.3.1/24 PC2 192.168.3.2/24 PC3 192.168.3.3/24 PC4 192.168.3.4/24 PC5 192.168.3.5/24 PC6 192.168.3.6/24 实验步骤 IP地址的配置 2 交换机级联 　用标准线或交叉线将交换机连接通，注意“UPLINK”端口（有的交换机没有）与相邻端口的关系， 　　　 3 计算机连接 　　用标准线连接计算机与交换机，用交叉线连接两台计算机。 4 常用命令 Ping：测试本地主机到目的主机是否通。 Ipconfig：测试本地主机的IP配置信息。 验证 在计算机上配置完成IP之后，在PC1计算机上调用cmd命令，用ping来测试连通性 总结 　　　本实验是在辅导教师的指导之下，我们小组在网络实验室真实环境中进行的，在实验的初期，由于对网络设备的接触较少，经常会出现笨手笨脚的事情，有时候也会因为对一些命令的记忆并不是很全，而到指导老师处寻找帮助；当我们的能力达到一定水平后，渐渐的对命令熟练于胸，虽然偶尔的犯一些错误，但都是在自己的能力范围之内的，完全使我们可以胜任的。 　　　根据本实验，我们小组已经可以对局域网的组建、有了自己独特的见解，并对网络课有了自己的认识。对自己以后的发展等方面起到了很重要的作用。 参考文献 [1] 谢希仁，计算机网络、第五版，电子工业出版社，2011,108-175 [2] 褚建立、邵慧莹、刘京中、刘彦舫, 计算机网络技术实用教程、第二版，清华大学出版社,2010,72-84 [3] 米伟娜,王海燕.基于Boson netsim 虚拟平台的VLAN实验教学设计，现代教育技术2008,121-124. [4] 管健，无线Mesh网络路由设计研究，水利电力科技，2009,1:21-22 [5] 丁弘毅，数据网络设计，北京，人民邮电出版社2009,37-99 [6] 廉飞宇，数据通信与计算机网络，北京，清华大学出版社，2009,73-104 [7] James F.Kurose,Keith W.Ross,计算机网络：自顶向下方法，机械工业出版社，2010,40-45 [8] 吴功宜、吴英、谭浩强，计算机网络应用技术教程，清华大学出版社，2010,76-84 [9] 徐建东，王海燕.计算机网络技术实验教学设计,.宁波大学学报，2009，38-45 [10] 石硕，交换机/路由器及其配置，北京:电子工业出版社，2009，38-45 人有了知识，就会具备各种分析能力， 明辨是非的能力。 所以我们要勤恳读书，广泛阅读， 古人说“书中自有黄金屋。 ”通过阅读科技书籍，我们能丰富知识， 培养逻辑思维能力； 通过阅读文学作品，我们能提高文学鉴赏水平， 培养文学情趣； 通过阅读报刊，我们能增长见识，扩大自己的知识面。 有许多书籍还能培养我们的道德情操， 给我们巨大的精神力量， 鼓舞我们前进。 * *