【图片】第八课依法治国从行政诉讼说起.pptVIP

“人治”与“法治” 阅读《朝令夕改》，理解划分“人治”与“法治”的最根本标志是什么？ “权大”还是“法大” 分组讨论，各抒己见： 1、“权大”还是“法大”。为什么？ 2、民告官能告赢吗？简述你的理由。 意识提高 观念增强 《中华人民共和国行政诉讼法》正式实施以来，截止到2007年，全国各地人民法院受理行政诉讼案件100多万件，案件涉及所有行政管理领域。 近年来，行政诉讼案件逐年增多这说明了什么？ 明理践行 假如你是一名国家行政机关的工作人员，在今后的工作中，你打算如何做? 你学会了吗 1、什么是诉讼？诉讼的分类。 请你完成 在思想品德课中，我们经常看到一些寓意深刻的“不等式”，如： （1）宪法﹥普通法律﹥行政法规﹥地方性法规。该不等式体现了思想品德课的什么观点？ （2）请判断：是“法﹥权”,还是“权﹥法”？并简要说明理由。 （3）请说明：是“法治﹥人治”，还是“人治﹥法治”？并简要说明划分的最根本标志是什么？ * * * 第八课 依法治国---从行政诉讼说起 砀山五中 陈培东 时事播报 今天我们学什么 1、什么是诉讼？诉讼的分类。 2、理解行政诉讼。 3、民为什么可以告官？民告官能告赢吗？ 4、在我国“权大”还是“法大”? 今天我们怎样学 1、阅读课本，总揽教材内容。 2、联系社