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八年级英语 译林牛津版5,6单元教学案 Unit 5 Wild animals 8A Unit 6 Birdwatching概要1
涟水县红日中学教学案
八年级 英语科目 编写人 审核人 日期
课题：Unit 5 Wild animals Welcome to the unit(第1课时)
教学目标：
1. 复习有关动物的词汇。
2.学习几种野生动物的名称
3. 学会用英语谈论喜欢的野生动物
二．教学重难点：
1. 掌握下列单词：wild free dish pity die giant panda zebra
2. 掌握下列词组：no way have/take pity on in fact
3. 掌握下列句型：Would you like to live in the wild?
They may become dishes on the table any time.
Could you please not eat them?
I may die without them.
三．学习与交流：
知识点讲解：1.Would you like to live in the wild? 你想生活在野外吗？
would like to do sth 想做某事；in the wild 在野外
2.Would you please not eat them?请你不要吃他们，好吗？
Would you please do sth?请你做…..事，好吗/Would you please not do sth？
请你不做某事，好吗？
3. I may die without them.没他们我可能会死的。
die 是动词 “死亡”；without 是介词， “无，没有”后接 名称，代词 或V-ing; may 是情态动词，表示猜测 “可能”
4. Please have pity on them.请可怜可怜他们。
have/ take pity on sb 可怜某人
5.What…..do you like best? I like ….best
练习：根据汉语意思完成句子
野生动物随时可能成为餐桌上的菜。
________animals_________become_________on table ______ ________.
我同情她，就把钱给了她。
I ________ _________ _______her and lent her the money.
3.这工作听起来很难，事实上很容易。
This work_________ difficult,but ______ ________it is easy.
4.不朝两边看看就过马路是危险的。
It is dangerous to cross the road__________ _________at both ways.
四．典型题例:
( ) 1. ~Where is the pencil box? ~It _______be Tom’s, but I’m not sure.
A. can B. may C. must D. need
( ) 2. You’d better _______the wild animals.
A. not hurt B. not to hurt C. don’t hurt D. not hurting
( ) 3. Could you please_______me the way to the supermarket?
A. show B. to show C. showing D. shown
( ) 4. The boy often goes to school________breakfast, so he isn’t ____________.
A. has, energetic B. wi
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