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世界是普遍联系的上课课件

外部联系 师傅领进门 修行在个人 二童子学棋 内部联系 偶然联系 必然联系 本质联系 非本质联系(现象联系) 三、联系的多样性 1、原理 世界上的事物千差万别,事物的联系也是多种多样的 直接联系和间接联系、 内部联系和外部联系、 本质联系和非本质联系、 必然联系和偶然联系等等。 把握联系的多样性有何意义? 避免只看到直接的、表面的和眼前联系,忽视间接的、本质的和长远的联系,忽视事物之间相互联系的中间环节,对于我们正确认识事物具有重要意义。 2 、联系多样性的方法论 联系的多样性要求我们注意分析和把握事物存在和发展的各种条件,(既要注重客观联系,又要恰当运用主观联系;)一切以时间、地点和条件为转移。 联系的多样性的方法论的要求是什么? 1859年,一位英格兰农场主来到了澳大利亚,放养了从欧洲带来的24只兔子以供打猎。由于澳洲大陆自然环境适宜,又无鹰、狐狸等天敌,兔子大量繁殖扩散,导致生态环境严重破坏,农业和畜牧业蒙受了巨大损失。20世纪50年代,澳大利亚政府采纳生物学家建议,用生物方法控制兔灾,取得了显著效果。回答20~21题。 1.(2016海南单科卷20)“澳大利亚兔灾”表明: ①事物的联系是客观的,只有人力才能改变 ②事物的联系是不断变化的,依时间地点条件为转移 ③自在事物的联系通过实践可以转化为人为事物的联系 ④自在事物的联系与人为事物的联系没有确定的界限 A.①

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