幼儿园科学教育发展历程汇编.pptxVIP

从近百年幼儿园教育课程发展历程看幼儿园科学教育发展 ;近百年幼儿园教育课程发展时期主要分为五个时期： 清末明初（1903-1919年） 旧中国学前课程本土化、科学化的探索（1919-1949年） 新中国学前课程的变革与发展（1949-1965年） 中国学前课程的进一步发展和完善（1976-90年代末） 世纪之交我国幼儿园课程改革(20世纪初-至今）;清末明初（1903-1919年）： 明国初期： 1903年---由湖北端方创立第一所官方的幼稚园 （在这之前不具备正式意义上的学前课程） 1904年---癸卯学制（创立“蒙养院”制度，由家庭→蒙养院） 1912年---教育改革（“蒙养院”→“蒙养园”） 1916年---产生四个科目：游戏、谈话、手技和唱歌） 此时关于科学自然的知识：通过谈话了解。;旧中