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2017年电大 《学前儿童社会教育》形成性考核册
教育部人才培养模式
改革和开放教育试点
《学前儿童社会教育》形成性考核册
学校名称:
学生姓名:
学生学号:
班 级:
中央广播电视大学
学前儿童社会教育作业1(第一至二章)
一、填空题(每空1 分,共 20分)
1、学前儿童社会教育是指以儿童的社会生活事务及其相关的人文社会知识为基本内容以社会及人类文明的积极价值为引导,在的基础上,由教育者通过多种途径创设陶冶儿童灵培育有着良好、、品德与行动能力的完整、健康的儿童。
所谓观察学习,学习者通过而习得新行为的过程。、与评价功能方向性原则保证了目标制定的理想性与基础性原则保证了目标制定的现实性与。
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