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- 2017-08-20 发布于北京
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打电话 知识与技能 过程与方法 体会故事中的人说话 啰嗦的特点 分角色朗 读课文 了解相声的特点 感受相声的魅力 学习能浏览课文 学习生字新词 情感、态度、价值观 把话说得 简练得体 从笑声中 得到启示 把话说得明白 人教版语文五年级下册 第四单元 孙利亚 他们让我感动 知识目标 能力目标 读懂课文,理 解课文的内容 能快速阅读课文,简要复述故事 学习作者展现人物 内心的写作方法 领悟表达方法,体 会重点语句对表达 情感的作用 情感目标 懂得中朝两国人民之间 的情谊学习老班 长的崇高品质 感悟老支书的高尚品质和人格魅力 体会瑞恩为他人着想的美好心灵 人教版语文五年级下册 第四单元第十四课 张宏 再见了,亲人 目标 亲人 大嫂 大娘 受到精神教育 领悟特点、培养自学 学会字词,朗读课文 知识点 反问→陈述 心底的呼唤 难道还不足以表达您 对中国人民的友谊? 我们怎么能忘记? 你怎么落泪了呢? 救老王失去母亲· 挖野菜致残 救伤员失去孙孙 洗补衣几夜未眠 送打糕昏倒 志愿军 小金花 心愿 心底再次呼唤 人教版语文五年级下册 第四单元第十五课 刘宏宇 金色的鱼钩 起因 经过 弯鱼钩、钓鱼 (动作) 嚼草根、吃鱼骨 (动作、语言、神态) 三“笑” (语言、神态) 外貌描写 四十多岁,脸上布满 皱纹,两鬓斑白 结果 包起鱼 钩贴身放 舍己为人 无微不
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