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- 2017-07-17 发布于四川
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第二章 素质测评的设计与实施 第一节 人员素质测评的常用工具 第二节 人员素质测评方案的设计 第三节 人员素质测评的实施 第一节 素质测评的常用工具 一、标准化纸笔测验 二、投影测验 三、行为模拟与观察类测验 四、基于工作情景的综合类测验 一、标准化纸笔测验 1.标准化纸笔测验就是只用纸和笔就能进行的测验,但它要求测验全过程(包括题目、回答方式、测验时间、评分及分数解释等)的标准化。 2.常用的标准化纸笔测验有:人格测验、成就测验、能力测验等。 3.对标准化纸笔测验的评价:优点:方便性、经济性、客观性;缺点:对被测者的行为表现无法测得、测验的实施较为程式化、无法避免考试技巧和猜测因素的影响。 二、投射测验 1.投射测验的含义: 投射测验主要用于对人格、动机等内容的测验。它要求被试对一些摸棱两可或模糊不清、结构不明确的刺激做出描述和反映,据此来分析和推断被试的内在心理特征。 2.投射测验的特点: (1)非结构性 (2)掩蔽性 (3)整体性 投射测验的分类及评价 3.投射测验的分类 (1)联想法投射测验;(2)构造法投射测验; (3)完成法投射测验;(4)表露法投射测验; (5)选择或排列法投射测验。 4.对投射测验的评价 (1)其科学性有待于进一步考察; (2)计分和解释缺乏客观标准,难以做到公平; (3)难以避免防
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