2013-2014学年高一语文人教版必修二活页规范训练(福建专版)6孔雀东南飞 Word版含解析].docVIP

(时间：45分钟　满分：60分)积累与运用 1．下列加点的字，读音正确的一组是(　　)(3分) A．自缢(yì)　　 公姥(lǎo)　 棒槌(chuí) 　伶俜(pīng) B．葳蕤(wēi ruí) 短襦(rú) 纨(zhí)素 磐(pán)石 C．拊(fǔ)掌 否(fǒu)泰 婀娜(nuó) 踯躅(zhí zhú) D．赍(jī)赏 遗(wèi)施 著(zhuó)粉 冥冥(míng) 解析　A．姥mǔ；B.纨wǎn；C.否pǐ。 答案　D 2．下列加点的词，解释正确的一项是(　　)(3分) A．守节(节操)情不移　　　　大人故嫌迟(起得晚) B．何意致(招来)不厚卿但(只是)暂还家 C．红罗复(又，加上)斗帐 事事四五通(遍) D．却(但是)与小姑别 逆(预想)以煎我怀 解析　A．迟，慢； C．复，双层；D.却，退出来。 答案　B 3．下列加点的词，意义和用法相同的一组是(　　)(3分) A．中有双飞鸟，自名为鸳鸯。/本自无教训，兼愧贵家子。 B．贫贱有此女，始适还家门。/处分适兄意，那得自任专。 C．不久当归还，还必相迎娶。/仰头相向鸣，夜夜达五更。 D．君既若见录，不久望君来。/兰芝初还时，府君见丁宁。 解析　A．它/自己 ；B.出嫁/依照 ；C.一方对另一方有所动作/相互；D.代词，我。 答案　D 4．下列加点的词语不属于偏义复词的一项是(　　)(3分) A．昼夜勤作息，伶俜萦苦辛 B．便可白公姥，及时相遣归 C．否泰如天地，足以荣汝身 D．其日牛马嘶，新妇入青庐 解析　A．作息偏指作；B.公姥偏指姥；D.牛马偏指牛。 答案　C 5．默写课文中的名句。(5分) (1)蒲苇纫如丝，____________。 (2)____________，左右种梧桐。 (3)新妇识马声，____________。 (4)____________，头上玳瑁光。 (5)妾有绣腰襦，____________。 答案　(1)磐石无转移　(2)东西植松柏　(3)蹑履相逢迎　(4)足下蹑丝履　(5)葳蕤自生光 阅读与鉴赏 一、课内精读 阅读下列诗段，完成6～9题。 新妇谓府吏：“勿复重纷纭。往昔初阳岁，谢家来贵门。奉事循公姥，进止敢自专？昼夜勤作息，伶俜萦苦辛。谓言无罪过，供养卒大恩；仍更被驱遣，何言复来还！妾有绣腰襦，葳蕤自生光；红罗复斗帐，四角垂香囊；箱帘六七十，绿碧青丝绳，物物各自异，种种在其中。人贱物亦鄙，不足迎后人，留待作遗施，于今无会因。时时为安慰，久久莫相忘！” 鸡鸣外欲曙，新妇起严妆。著我绣夹裙，事事四五通。足下蹑丝履，头上玳瑁光。腰若流纨素，耳著明月 上堂拜阿母，阿母怒不止。“昔作女儿时，生小出野里，本自无教训，兼愧贵家子。受母钱帛多，不堪母驱使。今日还家去，念母劳家里。”却与小姑别，泪落连珠子。“新妇初来时，小姑始扶床；今日被驱遣，小姑如我长。勤心养公姥，好自相扶将。初七及下九，嬉戏莫相忘。”出门登车去，涕落百余行。 府吏马在前，新妇车在后，隐隐何甸甸，俱会大道口。下马入车中，低头共耳语：“誓不相隔卿，且暂还家去；吾今且赴府，不久当还归，誓天不相负！” 新妇谓府吏：“感君区区怀！君既若见录，不久望君来。君当作磐石，妾当作蒲苇，蒲苇纫如丝，磐石无转移。我有亲父兄，性行暴如雷，恐不任我意，逆以煎我怀。”举手长劳劳，二情同依依。 6．第二自然段画线部分主要写了刘兰芝的______和______，这是诗歌表现手法中的______，以求得描摹人或物淋漓尽致、尽善尽美。(3分) 答案　妆束姿态铺陈(赋) 7．第一、二自然段极力渲染刘兰芝出嫁时带来的物品和离别时的装束，在文中起到什么作用？(4分) 答：_________________________________________________________________ 答案　刘兰芝陪嫁物品的繁盛反衬出她的娇美和高贵，同时打扮的事事四五通，表现了她对焦仲卿的爱，欲去又不忍遽去的微妙心理。 8．刘兰芝与小姑的告别主要表现了她的什么性格特点？(4分) 答：_________________________________________________________________ 答案　“却与小姑别，泪落连珠子”，姑嫂关系不易相处，兰芝与小姑关系融洽，正表现了她的懂礼仪、易相处。这同与焦母的不融洽形成对照。 9．“府吏”与“新妇”告别时的誓言对故事的发展有何作用？(4分) 答：_________________________________________________________________ 答案　为下文夫妇双双殉情这一情节的发展奠定了基础。 二、课外拓展 阅读下面的文言文，完成10～14题。 徐陵，字孝穆，东海郯人也。八岁能属文。