九物上,3,柱形液体的定量分析.docxVIP

赛宁中考集训 扬帆起航  PAGE \* MERGEFORMAT 7 赛宁教育：友谊支路69号2楼3楼。. 教学管理部 课程类别: 提高班【A】 提高班【B】 基础班【C】讲义审核编号：年级：九授课教师：虞老师上课时间：9月 日 ： - ： 第 3 次课 本阶段共 次课家长签名：反馈意见讲义内容:□满意 □一般 □不满意 上课效果：□满意 □ 一般 □不满意教学内容上课步骤1: 上次课回顾，讲解家庭作业 2：本次课知识点讲解 3: 课堂针对性训练 4: 布置家庭作业柱形液体的定量分析教学任务经历压强与相关物理量之间关系的分析、推理，进一步理解、掌握分析压强变化知识上课具体内容新课知识点回顾与例题分析一、教学背景 柱体压强是中考的热点和难点之一，而柱形液体的压力、压强及其变化常常因为选用公式繁多，先判断压力还是先判断压强、是求ΔF还是求ΔP常常让学生无从下手，即使找到结果也不能有清晰的思路，更不能确定自己的答案是否正确。 本专题是柱形液体压力、压强选择题的专项复习。是基于学生已经掌握了比较柱形液体对容器底部的压力或压强大小的方法以后，当柱形液体发生一些变化时，如何比较柱形液体对容器底部的压力或压强的大小。 本专题分成两个类型，类型一是加入液体或放入固体使容器底部受到的压力和压强增加类的；类型二是抽出液体或取出固体后使容器底部受到的压力和压强减小类的。 二、设计思路 本专题分成两部分，第一部分有例题1和例题2组成，分别是加入液体或放入固体（无液体溢出），使柱体容器底部受到液体压力、压强增加的一类问题；第二部分为抽出液体或取出固体，使柱形容器底部受到液体压力、压强减小的一类问题。 这两类问题基本的解决办法都是通过已知条件（包括图中提供的），选择公式m=ρv、p=ρgh、P=F/s等相关公式先确定原来两种液体的质量关系（或对???器底部的压力关系）、密度关系和对容器底部的压强关系，如果已知的是变化的体积（或高度或质量）之间的相互关系，那么就通过公式Δm=ρΔv、Δp=ρgΔh、ΔP=ΔF/s等确定变化部分的质量Δm、压强Δp、压力ΔF等的相互关系，从而确定后来的压力和压强的大小关系；如果已知的是后来的压力或压强的相互关系，那么就先确定变化的压力ΔF或Δp的大小关系后，在利用公式Δm=ρΔv、Δp=ρgΔh、ΔP=ΔF/s等确定变化部分的质量Δm、压强Δp、压力ΔF等的相互关系。 在解题中画出变化前后液面高低关系可以使物理量之间的关系形象化，帮助快速找到某些量的大小关系。 类型一：倒入液体或加入固体后液体对柱形容器底部压力、压强的变化 图1 B A 【例1】如图1所示，两个完全相同的圆柱形容器内分别盛有不同的液体A、B，已知A液体的质量小于B液体的质量。现在两容器中分别倒入体积相同的原有液体，且均无液体溢出，则容器底部受到液体的压力F A′ FB′，容器底部受到液体的压强PA′ PB′。（均选填“＞”、“＝” 或“＜”） 课堂笔记： 原来各主要物理量的关系变化后来压力、压强的关系   选择的公式有： 图2 A B 【变式练习1】如图2所示，两个底面积不同（SA＞SB）的圆柱形容器内分别盛有不同的液体A、B，已知A液体的质量小于B液体的质量。现在两容器中分别倒入体积相同的原有液体，且均无液体溢出，则容器底部受到液体的压力F A′ FB′，容器底部受到液体的压强PA′ PB′。（均选填“＞”、“＝” 或“＜”） 原来各主要物理量的关系变化后来压力、压强的关系   选择了公式： 【变式练习2】如图3所示，两个底面积不同（SA＜SB）的圆柱形容器A和B，分别盛有水和煤油（ρ水＞ρ煤油）。水对容器A底部的压强小于煤油对容器B底部的压强。现向A容器中倒入水，B容器中倒入煤油，容器中均无液体溢出，若此时液体对各自容器底部的压力相等，则一定倒入的（ ） A 水的体积小于煤油的体积 B 水的体积大于煤油的体积 C 水的质量小于煤油的质量 D 水的质量大于煤油的质量 图3 A B 水 煤油酒精 原来各主要物理量的关系变化后来压力、压强的关系   A B 图4 【例2】如图4所示，两个底面积不同的圆柱形容器A和B（SA＜SB），容器足够高，分别盛