2016《学前教育学》模拟试题（单选）及答案七.docVIP

《学前教育学》模拟试题及答案 单项选择题(共20题。每题1分。共20分) 1、幼儿家长参与托幼机构管理的主要形式是(　　)。 A.家长学校B.宣传栏C.家长委员会D.家园联系簿 2、教育学上称“跳一跳可以摘到桃子”的时期为(　　)。 A.关键期B.转折期C.危机期D.最近发展区 3、幼儿园活动室内常设的游戏活动区域不包括(　　)。 A.角色游戏区B.建构游戏区C.表演游戏区D.设施活动区 4、继2岁之后正常儿童出现强迫现象的又一高峰年龄是(　　)。 A.3～4岁B.5～6岁C.7～8岁D.8～10岁 5、 幼儿最初社会性发生的标志是(　　)。 A.诱发性微笑的出现B.不出声的笑C.出声的笑D.有差别的微笑的出现 6、 先天因素主要指个体生物因素，其中最具重要意义的因素是(　　)。 A.成熟B.生长C.遗传D.发育 7、不属于表演游戏的种类的有(　　)。A.娃娃家B.桌面表演C.影子戏D.木偶戏 8、 儿童学习概念的主要方式是(　　)。 A.通过生活实践B.自己总结C.向成人学习D.通过阅读 9、 下列属于幼儿园教育教学的手段的是(　　)。 ①实物②图书③挂图④图片⑤照片⑥幻灯片⑦多媒体⑧录像带 A.①②③④ B.①②④⑦ C.①②③⑦ D.全部都是 10、 语言能力是在(　　)的过程中发展起来的。发展幼儿语言的关键是创设一个能使他们想说、敢说、喜欢说、有机会说并能得到积极应答的环境。 A.一日生活B.交往C.活动D.运用 11、现代教育理论认为幼儿园与家庭是(　　)关系。 A.领导关系B.伙伴关系C.监督关系D.从属关系 12、 儿童学习简单口语的最佳期是(　　)。 A.1～2岁B.2～4岁C.4～5岁D.5～6岁 13、 在幼儿园环境创设中，要把大小环境有机结合在一起，实现学校与家庭、社区的合作，这体现了(　　)原则。A.经济性B.参与性C.开放性D.多样性 14、 儿童开始能够按照物体某些比较稳定的主要特征进行概括，说明儿童已出现了(　　)。 A.直观的概括B.语词的概括C.表象的概括D.动作的概括 15、 智力游戏、体育游戏和音乐游戏是(　　)。 A.创造性游戏B.有规则游戏C.表演游戏D.个人游戏 16、 除了专门组织的教育教学活动以外，幼儿在园内的所有活动都包含在(　　)之中，这是幼儿园教育的一条重要途径。A.课堂B.游戏C.日常活动和生活D.学习 17、 儿童最早出现的记忆是(　　)。 A.形象记忆B.运动记忆C.情绪记忆D.语词逻辑记忆 18、 幼儿园教育应以(　　)为基本的活动方式。A.学习B.上课C.玩耍D.游戏 19、 儿童思维方式的变化发展.与思维所用工具的变化相联系.直观行动思维所用的工具主要是(　　)。A.感知动作B.表象C.判断D.概念 20、 环境与教育目标相一致的原则是指环境的创设要体现环境的(　　)。 A.目的性B.优美C.教育性D.多样性 单项选择题(共20题。每题1分。共20分) 1、【答案】C [解析]：家长委员会是幼儿家长参与托幼机构管理的主要形式。 2、【答案】 D [解析]：最近发展区是指儿童能够独立表现出来的心理发展水平和儿童在成人指导下能够表现出来的心理发展水平之间的差距。 3、【答案】D [解析]：本题考查幼儿园活动室内常设的游戏活动区域。 4、【答案】C [解析]：7～8岁是第二次出现强迫现象的高峰年龄。 5、【答案】D[解析]有差别的微笑的出现标志着幼儿最初的社会性发生。 6、 【答案】A [解析]：略 8、 【答案】 C [解析]儿童学习概念的方式主要还是向成人学习。 9、【答案】D [解析]略 10、 【答案】 D 略 11、【答案】B [解析]家庭与幼儿园是天然的伙伴关系。 12、【答案】B [解析]2—4岁是幼儿学习简单口语的最佳时期。 13、【答案】 C [解析]幼儿园将自身环境与外界的家庭、社区等环境结合在一起，而不是封闭在园内小环境中，这体现了其对外开放的特点，坚持了开放性原则。 14、 【答案】C [解析]儿童能够按照物体的某些比较稳定的主要特征进行概括，来说明存在于头脑中的表象。 15、【答案】 B [解析]教育者根据教学任务编制的、有规则的游戏包括智力游戏、音乐游戏、体育游戏。 16、 【答案】C[解析]在幼儿园内，有幼儿自愿参加的游戏活动，有幼儿一日的常规生活，这些活动所占幼儿在园时间的比例，远远高于教师设计和组织的教育教学活动。幼儿园的教育目标和内容有很多是通过这一教育途径进行的，尤其是幼儿的各种生活习惯、卫生习惯及一些社会性行为规范的养成。因此，本题答案为C。 17、【答案】B[解析]运动记忆约在婴儿出生后第一个月内出现。 18、 【答案】 D [解析]幼儿园的主要活动是游戏。 19、 【答案】 A [解析]直观行动思维总是与感知动作有关。