成长记录袋评价基本原理与应用.ppt

成长记录袋评价的基本原理与应用;一、什么是成长记录袋？;;二、成长记录袋的类型;;年级/ 学科：小学二年级语文 学习领域 ：阅读 目 标 ：运用成长记录袋促进阅读水平的提高，培养课外阅读习惯；积累词汇量；促进词汇的运用；扩大知识面。 内容/ 特点： 教师规定全班学生每周要读3-4篇课外文章，并按照教师设计好的格式作读书笔记。 ;学生按照教师的要求把写好的读书笔记放入自己设计的成长记录袋中。 每周一教师会利用一定的时间让学生交流他们学会生字、好词好句。;读书笔记 班级： 姓名： 学号： 读书时间： 年 月 日 书名： 文章题目： 作者： 学会的生字： 学会的精彩短语： 你喜欢的好句：;;;;;;;展示型成长记录袋可收集的内容;;;写作成长记录袋的评估;写作成长记录袋的评估;写作成长记录袋的评估;写作成长记录袋的评估;写作成长记录袋的评估;三、成长记录袋的优点;;四、成长记录袋的局限性;植物小档案;五、成长记录袋的创建;;二年级语文成长记录袋;二年级语文成长记录袋;;;课后作业：;;更多资源