初中物理利用熟悉的模型去解决问题.pptVIP

利用熟悉的模型去解决问题 ——学会思考如何建立模型 模型一：杠杆平衡模型 分析：这一题如果靠计算得到结果，既花时间，又易出错，而且过程相当复杂。但如果能找到上述题型的“原形”，上述题目变得异常简单，而且不会出错！ 模型二：作最小力（最长的力臂）的模型 如图，要使杠杆在如图所示的位置平衡，请画出最小的力F的位置 利用刚才学习的模型解决下面的问题 练习：请分别在下图作出最小的力 模型三：压强计原理模型（连通器原理） 特点：当连通器里装同一种液体且在不流动的情况下，各液面保持相平。 所以，我们可以证明两液面高度相等。证明的过程必须用到两面液体的压强相等。 利用模型解决下面的问题 1试比较管内的气压与外面大气压的大小关系？ 模型四：密度计原理 密度计的特点：上小下大，且不均匀。 原理：利用物体漂浮时浮力等于重力 利用密度计原理解决问题 在远洋轮船的船舷上，如图所示．其中标有W的是北大西洋载重线，标有S的是印度洋载重线（S线在上，W线在下）．试比较北大西洋与印度洋的密度 。 利用密度计的工作原理，我们还可以进一步分析，F浮=G物，还可以推导出一个公式，对解决漂浮的物体（因为密度计是漂浮的）是比较有效的。 F浮=G物， ρ液gV排=ρ物V物g可得出V排/ V物= ρ物/ ρ液 这个公式说明：对于漂浮的物体，它排开液体的体积与物体的体积的比值是一定的。 后记：物