短时记忆研究综述（副本）.pdfVIP

2003 年第5 卷第3 期 巢湖学院学报 No. 3., Vol. 5. 2003 总第60 期 Journ›l of Ch›ohu college Gener›l Seri›l No. 60 ( 淮南师范学院, 安徽 淮南 232000) : 记忆一直是认知心理学研究的重要内容, 短时记忆是记忆研究中最有意义的部 分 综述短时记忆的广度、编 方式、加工策略、提取方式、研究方法, 为进一步进行短时 记忆研究奠定理论基础 : 短时记忆; 记忆广度; 编 方式; 加工策略; 内隐记忆 :G :A : 1672- 2868(2003) 03- 0006- 05 Summary of Shor t- m emory R esearch LIU Wan- lun(H u ainan Teach er . s College Anhu i H ua ina n 232001, China ) Ab str›ct : Memory has always been an important part of cognitive psychology study. Short- memory is the most important in memory studies. research methods are fully summarized so as to further progress short- memory studies. Key words: Short- memory; Memory ranges; Way of coding; Processing strategies; Implic2 it memory 、() 能储存一个固定数目的组块) [3] 张武田等人 短时记忆的信息容量可用组块(chunk) 作为 ( 1986) 的汉字词和英文字的短语短时记忆容量的 单位来测量 所谓组块是指人们在过去经验中已 比较研究也得出相似的结果[ ] 变为相当熟悉的一个刺激独立体 如一个字母、 影响短时记忆广度的因素很多 组块的大 一个单词、一个数字、一个成语等 美国心理学家 小、复杂性和熟悉性等都会影响短时记忆的容量 米勒( G.A. Miller, 1956) 发表一篇论文5神奇的数 喻伯林等( 1985) 、张武田等( 1986) 的研究表明, 双 7 加减2: 我们加工信息能力的某些限制6[ 1] , 米勒 音合成词和四字成语的短时记忆容量不如单音词 认为短时记忆的信息容量为7 ? 2 个组块, 这个数 多, 而四字成语又不如双音词多; 随着组块复杂性 量是相对恒定的, 这就是短时记忆的组块理论 的增加短时记忆容量倾向于逐渐降低; 高频词的 米勒的组块理论得到许多研究的支持 西蒙 短时记忆容量比低频词多 张武田等( 1987, (H .A. Simon, 197 ) 的研究表明, 说英语的人阅读 1990) 的研究发现汉字词的笔画复杂性对短时记 一些无关联的词之后能正确回5- 7 个词, 而与词 忆保持量有显著影响, 笔画复杂性不同的词的识 的音节数目无关; 人们对短语和句子作为组块的 别时间与其记忆保持量有显著负相关 [5、6] [2] 记忆广度略小于词的记忆广度 我国学者喻柏 不同性质的材料短时记忆容量也不同 以汉 林等( 1985)考查汉语语词的短时记忆广度, 他们 字、图形、数字、位置等四种性质特征的材料的实 以单音词、双音合成词和四字成语作为材料, 所得 验表明, 数字类短时记忆容量最大, 其次是图形 结果基本符合短时记忆的组块假说( 即短时记忆 类, 再次是汉字类, 位置类的短时记忆容量最小