高二物理选修1-1_电容器和电容_ppt1剖析.ppt

4、电容器的充放电过程  1、固定电容器：电容固定不变 聚苯乙烯电容器 电解电容器 ： 正负极不能接反，不能接交流电 2、可变电容器 通过改变两极间的正对面积或距离来改变电容 五、电容器使用时应注意的问题 课堂小结 一、电容器 1、任何两个彼此绝缘又相互靠近的导体都可以构成电容器。 * 第四节 电容器 学习目标： 　　 1、了解电容器的功能，电容器如何工 作的，知道常见的电容器有哪些； 　2、了解不同的电容器电容量不同，知 道哪些因素影响电容的大小； 　3、知道电容的单位。 一、电震实验 电震实验 “魔术师”诺莱特（A.J.ANollet.1700—1770）调来700个修道士，让他们手拉着手站成一排，全长约300m，队伍十分壮观。装着水的大玻璃罐内有一根金属引线通到外面，与一个迅速转动并受到摩擦的大玻璃圆盘相连。随着诺莱特一个手势，排在最前面的修道士用手握住了从瓶口引出的金属线。一瞬间，700个修道士几乎同时惊叫着跳起来，在场的人无不目瞪口呆。 原来这是一场大规模的“电震实验”。玻璃大圆盘是起电机的一部分，而那个神奇的大玻璃罐，是一个能将电荷储存起来的“莱顿瓶”。 最早出现的电容器 “莱顿瓶” 二、电容器 1、作用：电容器是储存电荷的装置。 2、定义：任何两个