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层次分析图 认知类学习目标双向细目表 时针走了1大格,分针会走( 60 )小格 时针走了1小时,分针走了( 60 )分钟 1小时=(3600)秒 比一比 1分与31秒 2分与548秒 算一算 2:19经过50分钟是几点,再经过80分钟是几点? 10:38经过50分钟是几点,再经过70分钟是几点? “年”是什么呢? 传说,有一种叫年的野兽,每当寒冬将至,就出来食人。人们在与年的搏斗中,发现这种凶恶的猛兽害怕火光和响声,于是,人们想了一个办法,在年出现时,便燃起大火,投入竹节,燃起熊熊大火,年听到爆竹的响声,便逃走了。以后,人们开始以挂红灯、放爆竹、吃年饭来庆祝新年。 为什么会有闰年呢? 地球绕太阳一周的时间是365天5小时48分46秒,大约是365天6小时。一年以365天计算比较方便,这样一年就少算了大约6小时,四年就少算了大约24小时,即少算了一天,因此每4年就要增加一天,增加这一天的那一年便是闰年,又因为4年中大约少算的24小时,实际上并不是24小时,如果常年累月也会造成误差,所以遇到整百年一般不闰,必须是400年的倍数才是闰年。 月份的大小 始于罗马帝国恺撒时代。当时恺撒派人修订历法,制订了儒略历法,决定凡有特别宗教意义的月份31天,不重要的月份30天。为表示尊敬恺撒大帝而取名的7月,有31天。因为2月是处死犯人的月份,属不吉的时间,所以只有29天。恺撒大帝的继任人奥古斯的生日在8月。为了和恺撒等同起来,他要求把8月也加成31天。为了要使8月有31天,他便从2月再借来一天,把2月减少到28天。又为避免3个大月的月份连在一起,又规定9月及11月各有30天,把10月及12月加长为31天。 年是一个计时单位 我们还知道哪些计时单位呢?他们之间又有什么联系呢? 1年=12个月=4个季度 平年和闰(rùn)年 平年:2月份28天的年份叫做平年 闰年:2月份29天的年份叫做闰年 平年、闰年的区分 四年一闰,百年不闰,四百年又闰 。 年份是4的倍数,就是闰年。(特殊的:整百年必须为400的倍数) 例:① 2000÷400=5 2000年为闰年 ② 1991不是4的倍数 1991年不是闰年 求周年、周岁 ???例:赵健1988年1月1日出生,到2000年1月1日,他几周岁? ???? ???2000-1988=12 所以,他12岁。 张峰的爷爷平均4年才过一个生日,为什么呢? 他是闰年2月29日出生的。 1年5个月=(??13 )个月 29个月=(?2? )年(??5? )个月 5月是第(?2? )季度。 2006年是(?平? )年 1800年的2月有( 28 )天。 中国共产党1921年7月1日成立,到今年7月1日是多少周年? ( 79年 ) 想一想 学一学 练一练 练一练 想一想 学一学 学一学 想一想 练一练 年 上半年 下半年 第一季度 第二季度 第三季度 第四季度 1,2,3月 4,5,6月 7,8,9月 10,11,12月 2月 平年28天 闰年29天 366 365 √ 理论上,闰年2月29日出生的人四年过一次生日 √ 简单了解年得传说及闰年由来等课外知识 √ 会年月的单位换算,如:1年3个月=15个月 √ 能根据出生年份计算年龄 √ 给出一个年份,能通过计算判断是平年还是闰年 √ 知道平年闰年,平年2月=28天,闰年=29天 √ 知道一年=12个月=4个季度 √ 联系以前学的有关时间单位的知识,说出年是一个计时单位 评价 综合 分析 运用 领会 知道 认知目标层次 知识点和教学目标 知识回顾 开始学习 知识拓展 写一写 1、九点三十 9:30 2、七点 7:00 读一读 连一连 中央电视台新闻联播 8小时 妈妈每天上班 30分钟 看一场电影 5分钟 做眼保健操 1小时40分钟 返回 返回 1年 第一季度 第二季度 第三季度 第四季度 1、2、3 月 4、5、6 月 7、8、9月 10、11、12月 上半年 下半年 平年 闰年
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