图书馆采用用户合作方式开展少儿活动的实践与思考.pdfVIP

四川图书馆学报 2016 年 1 期总第 209 期 文章编号:1003 -7136(2016)01 -0039 一 03 图书馆采用用户合作方式开展 少儿活动的实践与思专 王艳君 (东莞图书馆，广东东莞 523071 ) 摘 要:从图书馆用户合作的需求和意义、用户合作的方式、用户合作实践、用户合作的问题及思考等方面，阐述了 图书馆采用用户合作方式开展少儿活动的实践与思考，是图书馆少儿服务值得尝试的方法二 关键词:图书馆;用户合作;少儿活动 中图分类号:G279.611 文献标识码:A 1. 3 用户合作的意义 图书馆用户是图书馆服务的对象和主体，图书 馆的少儿活动具有直观性、实操性强的特点，为缓解 用户合作的意义在用户的个体价值、图书馆的 图书馆专业服务人员不足的压力，多元化图书馆员 社会价值上都具有一定的体现3 的知识结构，采用用户合作方式开展少儿活动，是一 在用户的个体价值层面，用户合作可以满足用 种图书馆少儿服务值得尝试的方法。 户的需求，依据马斯洛的需求金字塔理论，人的需求 l 图书馆用户合作 从低到高为生理需求、安全需求、感情和归属需求、 尊重需求及自我实现需求，他认为人类趋向于让自 1. 1 用户合作 己的才能得到充分的发挥，以使自我行为更有意义， 本文中，图书馆的用户指的是图书馆资源的一 追求更为充实和完美的自我，提升个人价值。在用 切使用者，包括个人、团体和各种机构。图书馆用户 户合作的过程中，用户通过图书馆平台发挥自己的 合作指的是用户参与到图书馆工作中，以其特长为 才能，提升剩余时间的价值，在一定程度上获得了社 读者服务，与图书馆工作人员共谋发展，提高图书馆 会、他人和团队的认可，满足了情感和归属需求;个 的工作效益。 人实现了自我价值和成就，同时在社会服务中获得 1. 2 用户合作的需求 更多的能力和知名度，得到他人的肯定和尊重。因 图书馆用户合作的需求是双方面的。在图书馆 此，图书馆可以说是为用户自我实现需求的满足和 方面，作为社会公共服务部门，来自于社会的各种压 个人价值的提升搭建了平台。而用户则通过完成这 力使我们必须重新考虑图书馆与用户之间的关系， 项活动使自我能力得到了发展。 保持原样还是向市场化方向发展?是否应该引人市 在图书馆的社会价值层面，用户参与到图书馆 场营销的理念来提升图书馆用户的价值都是必须思 工作之中，就具有了图书馆的服务者和被服务者两 考的问题。[IJ