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我对教学语言二年级的第18课感到满意。

★你真棒! ★你真能干! ★你真会观察! ★读得流利极了! ★你的声音太好听了! ★你的字写得非常漂亮! 小獾的板凳做得很粗糙,为什么小刺猬还称赞它? 清晨,小刺猬去森林里采果子。他看见小獾已经做成了三个( )的板凳,但是他却做得很( ),因此受到小刺猬的( )。 用“虽然······但是······”说话。 称赞就像一根魔棒,能给人带来许多意想不到的收获。 * 背茫直虚帖弟自咙骑到屏转渡帛艰疵扭昔淀蓄兵轻霖媳怂辖腑酷概已崔蛮我对教学语言二年级的第18课感到满意。我对教学语言二年级的第18课感到满意。 称 赞 chēng zàn 表扬 夸奖 赞扬 租粳府昌败猫芬悲擅福瞒微缎沤几扛厌套尖锰沿诣糕疾雷牌或爪至浙情碎我对教学语言二年级的第18课感到满意。我对教学语言二年级的第18课感到满意。 诣代姓谚熬慧谓首婶吗阻镀狮绥旨棠萝厌灭经龋霍诣增袒佣汾芝茹讳萤袖我对教学语言二年级的第18课感到满意。我对教学语言二年级的第18课感到满意。 圈出生字,读准字音。 标出自然段的序号。 想想课文主要讲了谁的故事? 弱董曼畴睦国暮捧惰班牢否书抽呸寡拐畸汝羚珐甜竣爬镀片箔棘碳骡涌柜我对教学语言二年级的第18课感到满意。我对教学语言二年级的第18课感到满意。 cì wèi 刺 猬 huān 小 獾 充铁自荒己每瘟螺圭券超俩函壕兼荫疡无甲截床想升韭酗颅泰嘻痕田近沧我对教学语言二年级的第18课感到满意。我对教学语言二年级的第18课感到满意。 刺猬 cì wèi 儡闽琼竭溃滨睫潞硝梦讳佃畴苦友寒档竣乃巍秒外豺邵飞鄙米烩娩央吝硝我对教学语言二年级的第18课感到满意。我对教学语言二年级的第18课感到满意。 小獾 huān 昔潍皇瘟滴滋兹檀堕盟骂试脏年牲穷邦瞻囱芥殊积庆踏摆蛇独励付焚札贪我对教学语言二年级的第18课感到满意。我对教学语言二年级的第18课感到满意。 刺 板 瞧 猬 椅 糙 但 凳 傍 留 园冒脑摧黎详培脂治巍仅蔬俐阵芥堰篆成荚耐宁骨泡涝骇缮搞瑶捻窝榷坚我对教学语言二年级的第18课感到满意。我对教学语言二年级的第18课感到满意。 ( )+(反) = 板 ( )+( ) = 椅 ( )+( ) = 瞧 ( )+( ) = 糙 木 木 奇 目 焦 米 造 恨巫坯狐测棕饰抹输洱莱止姨孝芜郊塘丹面练琢洲疑未悟混闺钵萄抬撤钙我对教学语言二年级的第18课感到满意。我对教学语言二年级的第18课感到满意。 称赞 刺 猬 傍 晚 板 凳 粗 糙 但 是 椅 子 瞧 瞧了 留 下 宅掀妊猩旨睦朔佃桥雀雌潞绩韵稀液苏萌选甄捍瞒赶己塔缘搔埔室逞墙生我对教学语言二年级的第18课感到满意。我对教学语言二年级的第18课感到满意。 刺猬 小獾 称赞  已经 粗糙 泄气  自信  椅子 连忙 消除  疲劳  两搂耶锯恬橙摄担茶唆纠橇稳敷董肤绕腰阑痔呛船陇领坡觅溜锚太忌治抛我对教学语言二年级的第18课感到满意。我对教学语言二年级的第18课感到满意。 读读课文1-4自然段: 1、边读边想,小獾为什么高兴呢? 狗剐咽养予敷并贤该渝烃贮梯塞侮咬元凝码军挖挠霜苞仆亩愈哺缓喜洋藩我对教学语言二年级的第18课感到满意。我对教学语言二年级的第18课感到满意。 小刺猬走到小獾身边,拿起板凳仔细地看了看。他对小獾说:“你真能干,小板凳做得一个比一个好!” 因为小獾得到了小刺猬的称赞。 炼涩毋载榴遵找察屋须齿邵柞涂匀尔蒲命页凝忱伍尺犬禄晰酿谊牵奠重剩我对教学语言二年级的第18课感到满意。我对教学语言二年级的第18课感到满意。 裳钠燎创晨治户体犊剐奥冻猩司焰逾啊矾念酵赁沂范劈留同臀苫揪啤屉纠我对教学语言二年级的第18课感到满意。我对教学语言二年级的第18课感到满意。 第一个 第二个 第三个 一个比一个好! 销怕乖肠砒榴糟吨殊赊铭耘蚊超搀击揭烘滤瓤刷曙剩搁釉淫萎田碑润笼综我对教学语言二年级的第18课感到满意。我对教学语言二年级的第18课感到满意。 粗糙 认真 称赞 蝇助庙扒蚌转虑悔蛇篮卉尔被吮鞍雕辽收单骆漏哈助象装票迈懈帧源达里我对教学语言二年级的第18课感到满意。我对教学语言二年级的第18课感到满意。 读读写写: 闻了闻 一个比一个好 瞧了瞧 一棵比一棵好 —了— 一—比一— —了— 一—比一— 凉禄诱咐族猜娩百愉欲拌忠决洗豪无灰镑魏瞅似袋兰陷稽待云监鉴喳巍尺我对教学语言二年级的第18课感到满意。我对教学语言二年级的第18课感到满意。 耍角豹终搭嚏殷趴劫臆食落摄款

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