第4章-第1节案例.ppt

教师用书独具演示 菜 单 课时作业 课前自主导学 教学目标分析 课堂互动探究 教学方案设计 当堂双基达标 新课标 · 化学 必修1 1.硅、SiO2的特性。 (重点) 2.硅及其化合物的用途。(重难点) 1.了解二氧化硅、硅酸的组成、用途和主要性质，知道硅酸的制备方法。 2.了解硅酸盐的重要用途及组成，了解硅酸钠的主要性质。 3.了解几种重要的无机非金属材料的生产及用途。 4.了解硅单质的主要性质和重要用途。 重　点　难　点 课　标　解　读 氧 化合态 氧化物 二氧化硅 结晶 立体 4 2 1∶2 高 大 难 4HF＋SiO2=== SiF4↑＋2H2O 光导纤维 弱 弱 不能 吸附性 干燥剂 催化剂 硅 氧 水玻璃 Al2O3·2SiO2·2H2O 黏土 陶瓷 Na2O·CaO·6SiO2 玻璃窑 、 、石英 玻璃 3CaO·SiO2,2CaO·SiO2,3CaO·Al2O3 水泥回转窑 石灰石、黏土 水泥 主要成分 主要设备 主要原料 硅酸盐产品 纯碱 石灰石 金刚砂 正四面体 吸附剂 无定形 半导体 脆 大 金属光泽 灰黑色固体 导电性 质地 硬度 熔点 光泽 色、态 高 氢氟酸 NaOH溶液 硬度大，熔点高的固体，不溶于水 熔、沸点低，常温下是气体，能溶于水 物理性质 Si原子、O原子，无SiO2分子 CO2分子 构成 岩石中，石英、沙子和硅藻土都含有SiO2 空气 主要存在环境 菜 单 课时作业 课前自主导学 教学目标分析 课堂互动探究 教学方案设计 当堂双基达标 新课标 · 化学 必修1 第一节无机非金属材料的主角——硅 ●课标要求 通过实验了解氯、氮、硫、硅等非金属及其重要化合物的主要性质 ●课标解读 1．了解二氧化硅、硅酸的组成、性质和用途，知道硅酸的制备方法。 2．了解硅酸盐的重要用途及组成，了解硅酸钠的主要性质。了解几种重要的无机非金属材料的用途。 3．了解硅单质的主要性质和重要用途。 ●教学地位 本节主要内容为硅在自然界中的存在及二氧化硅、硅酸、常见硅酸盐和单质硅的性质，二氧化硅、晶体硅、陶瓷、玻璃、水泥等产品在信息技术、材料科学领域中的应用。作为不活泼的非金属元素，硅元素有其特殊的性质——亲氧性，又因其在自然界中的含量之高和广泛的用途，促使我们去探究2氧化硅的性质和用途；对硅酸的认识要从其不溶性和弱酸性上去深刻认识。对于硅单质的的认识，可联系金刚石的立体网状结构去认识其重要的性质，另外，可结合教材课后习题了解硅单质的制备原理。 ●新课导入建议 20世纪60年代，随着集成电路的研制成功，电子工业得到了飞速发展，各种电子产品相继出现，收音机、电视机、DVD、计算机、手机等越来越多的电子及信息产品进入我们的生活。在电子工业的发展过程中，硅起到了非常重要的作用，硅芯片的使用使计算机的体积缩小到笔记本一样大小。而自然界却没有单质硅供我们直接去使用，那么人们又是如何去制取硅单质的呢？在半导体工业中有一句行话：“从沙滩到用户”，你能理解这句话的涵义吗？ 请再观察下面的图片： 1.硅元素的存在 (1)含量：在地壳中的含量为26.3%，仅次于。 (2)存在：全部以形式存在，主要是和硅酸盐。 2．二氧化硅 (1)存在 SiO2存在形态有形和无定形两大类，统称硅石。石英、水晶、玛瑙、沙子、光导纤维的主要成分均是。 (2)结构 SiO2晶体是空间网状结构，每个Si周围结合个O，每个O周围有个Si，Si∶O＝。(3)物理性质 熔点：；硬度：；溶解性：溶于水。 CaO＋SiO2 CaSiO3SiO2＋2NaOH ===Na2SiO3＋H2O (5)用途 ①沙子是基本的建筑材料。 ②纯净的SiO2是现代光学及光纤制品的基本材料，可以制作。 ③石英和玛瑙制作饰物和工艺品。 ④实验室中使用石英坩埚。 1．(1)碳与硅的最外层均为4个电子，且碳比硅活泼，但碳在自然界中有稳定的单质，硅却没有，为什么？ (2)实验室盛装NaOH溶液的试剂瓶为什么用橡皮塞，而不用玻璃塞？ 【提示】　(1)硅为亲氧元素，在自然界中不能稳定存在。 (2)玻璃中含有SiO2，SiO2与NaOH反应生成有黏性的Na2SiO3，会使瓶塞与瓶口粘在一起，不易打开。 1.硅酸 (1)硅酸是难溶于水的酸，其酸性比碳酸，硅酸使紫色石蕊试液变红色。 硅酸不稳定，受热易分解，化学方程式为。 (2)硅酸能与碱溶液反应，和NaOH溶液反应的化学方程式为。 (3)硅酸可通过可溶性硅酸盐与其他酸反应制得。例如：Na2SiO3＋2HCl===