第五章中文网络数据库的检索.ppt

工具书检索—“教育” 检索总结 宏观整合 微观整合 跨库统一检索 跨库统一导航 多种资源一次性查找 使跨库检索的层次 深入到底层类目 将CNKI系列数据 库整合为一个有 机的整体，相当于 在一个数据库内 进行操作 CNKI知识搜索 检索词扩展 跨库知网节 工具书链接 文献发现和拓展， 想不到的亦能找到 开拓检索思路， 修正检索策略 知识直接定位 答疑解惑、辅助阅读 通过文献的外 部特征和内部特 征的挖掘整合， 实现文献级别 的链接、整合 课题：高职班主任队伍建设研究 检索实例 (1)从查全考虑,你认为哪些词应作为或可作为检索词纳入检索? 它们之间的关系应该如何用布尔逻辑检索式表达？ (2)从查准考虑,你认为哪些词应作为或可作为检索词纳入检索? 它们之间的关系应该如何用布尔逻辑检索式表达(可以有多 少个)? (3)利用中国知网检索时,利用(1)(2)制定的检索策略进行检索, 其检索结果如何?应该如何调整检索词、检索字段、检索方 式和途径等？调整后的检索结果如何？根据检索结果，分析 总结该课题的研究现状，判断检索结果与此课题之间的相关 关系，是否符合要求。具体实施步骤:前面讲到的五步 。 第三节 其他数据库资源简介 超星数字图书 1、注册个人用户并登录：下载前打开阅读器，点击“注册”→ 新用户注册→按照提示完成注册并记住用户名和密码。 2、下载图书：（1）选择所需要的图书；（2）点击“阅读器 阅读”；（3）阅读器上方菜单栏，点击“注册”→用户登陆 →输入用个人已注册的户名密码完成登陆；（4）鼠标右 键“下载”，开始下载图书。 3、拷贝图书到u盘，并复制到家中电脑。 4、打开家中电脑的超星阅读器→点击“注册”→“用户登陆”， 用在学校注册的同一用户名登陆成功，即可阅读下载图 书。 超星电子图书借阅方法 书生数字图书 超星电子图书借阅方法 1、将“书生阅读器”安装到您的U盘或移动硬盘上； 2、请在借阅下载前将书目下载路径指向您的U盘或移动硬 盘； 步骤：a.打开桌面的书生阅读器图标 b.在导航栏选择视图---图书管理 c.右边即可设定下载目录，请将目录定义到可移动 的U盘或移动硬盘。 3、选择想要下载的图书，点击“借阅”，即会自动下载到您U盘的或移动硬盘上； 4、请在想阅读的电脑上插入您U盘的或移动硬盘，打开您想看的图书即可； 5、请不要将借阅书目同时拷贝到电脑上，这样将无法正常阅读。 人有了知识，就会具备各种分析能力， 明辨是非的能力。 所以我们要勤恳读书，广泛阅读， 古人说“书中自有黄金屋。 ”通过阅读科技书籍，我们能丰富知识， 培养逻辑思维能力； 通过阅读文学作品，我们能提高文学鉴赏水平， 培养文学情趣； 通过阅读报刊，我们能增长见识，扩大自己的知识面。 有许多书籍还能培养我们的道德情操， 给我们巨大的精神力量， 鼓舞我们前进。 * ６. 二次检索 在前一次检索结果的基础上，继续进行检索。 使用二次检索可以逐步缩小检索范围，满足复杂检索表达式达到的检索深度。 ７. 保存题录 帮助用户有选择的暂时存储检索结果记录，以备过后查看。这里共提供了四种输出字段方式：简单、详细、引文格式、自定义。在不同方式的输出字段中会显示不同的记录属性，如“篇名”、“关键词”等等，用户可以根据自己的需求进行选择。 1、直接保存全文 2、保存题录信息 五种题录保存方式 中 国 知 网 三 大 特 色 跨库统一检索 跨库统一导航 跨库知网节 “一个检索平台，多个数据库，同时检索” “10大专辑，168个专题，小总库” “CNKI最大的创新点” 跨库检索页 选择目标数据库 跨库检索页 所选择数据库的文献量 跨库检索结果页 跨库导航 专辑导航 中图分类法导航 分类导航体系：期刊导航 博士学位授予单位导航 硕士学位授予单位导航 作者单位导航 会议主办单位导航 会议论文集导航 报纸导航 出版社导航 基金导航 跨库专辑导航结果页 结果定位在文献级 导航方式二 知网节概念 知网节是KNS5.0价值精髓，是CNKI知识网络服务平台所独有的功能，具有完全知识产权。 知网节是提供单篇文献的详细信息和扩展信息的浏览页面，包含单篇文献的题录摘要，还是该文献各种扩展信息的入口汇集点。知网节所扩展的信息通过概念相关、内容相关等方法提示知识之间的关联关系，达到知识扩展的目的，有助于新知识的学习和发现，帮助实现知识获取、知识发现。 知网节举例 完成一般检索工具提供的文献基本信息 提供增值的文献扩展信息 知网节：一本系统的专题教科书 参考文献 相关机构 共引文献 相关作者 引证文献 当前文