南安市2012年小学毕业班语文质量检测分析报告.docVIP

南安市2012年小学毕业班语文质量检测分析报告 我市于2012年6月16日对全市小学毕业班统一组织学业检测。本次检测，由教研室统一命题，各乡镇（街道）中心小学、市直小学自行组织考试及评卷工作。汇总各单位送交的质量分析材料，现就语文学科检测情况作简要分析。 一、试卷评析 1、命题指导思想 试卷命题力求以课标第三学段的学习目标为依据，立足我市小学六年级教材学习内容和要求，检测我市小学毕业生语文学习目标的达成情况；通过检测，进一步发挥试卷命题的导向功能，使我市教师了解小学语文教学改革的方向，了解教学中取得的主要成绩和存在的主要问题，促进教师不断地改进语文教学，提高语文教学质量。 2、试卷双向细目表 项 目 序号 内 容 能 级 取材 分值 知知道 领领会理解 运运用 分分析综合 评评价 积 累 与 运 用 40 分 拼音 一 选择正确的读音 √ 课本 4 汉字 二 看拼音写字、词 √ √ 课本课外 6 三 音序排列 √ √ 课外 2 四 在语境中判断用字的正误 √ √ 课本 2 词语 五 在语境中选用恰当的词语 √ √ 课外 4 句子 六 把直接叙述改为第三者转述 √ 课外 2 运用关联词改写句子 √ 课外 4 修改广告语 √ 课外 2 课内外 积 累 七 根