第一单元第一课雅典城邦的兴起.ppt

B.进步性： 4.评价： A.局限性：没有带来真正的平等 ②为工商业奴隶主开辟了参政议政的途径,有利于新兴工商业奴隶主的地位进一步加强 ①打破了贵族垄断政权的局面 探究学习三： 1.改革国家权力机构的目的是什么？ 2.梭伦如何改革国家权力机构的？ 3.这些措施有何作用？ 三. 改革国家权力机构 进一步打破贵族的专权 1.目的： 2.内容： A.恢复公民大会为国家最高权力机关 B.组成“四百人会议”作为公民大会的常设机构 C.设立公民陪审法庭作为最高司法机关 D.废除许多严刑峻法，制订了一些新法律 措施 具体内容 作用 恢复公民大会作为国家最高权力机关 … …所有公民都有权参加 大大提高公民参政议政的积极性；削弱贵族长老会议的权力 组成“四百人会议”作为公民大会的常设机构 … …前三等级公民可以当选（执掌最高统治权） 打破贵族垄断政权的局面；使工商业奴隶主有权参政 设立公民陪审法庭作为最高司法机关 … …陪审员从各个等级的公民中抽签产生 打破贵族对司法审判权的长期垄断，促进司法民主化 废除许多严刑峻法，制订了一些新法律 … …任何公民有权提出控告 体现了人道主义色彩 探究学习四： 1、梭伦为什么要采取鼓励发展农工商业的措施？ 2、鼓励发展农工商业的措施具体有哪些？ 3、这些措施有何作用？ 四、鼓励发展农工商业 1、目的：扩大下层平民就业机会，壮大雅典 城邦实力 2、内容： A、农业 B、手工业 C、商业 3、作用：大大推动了雅典社会的发展，为雅典 贵族政治转为民主政治奠定了经济基础 “我拿着一只大盾 保护两方不让任何一方不公正地占据优势我制定法律无贵无贱一视同仁。” -----梭伦 梭伦改革的形式、理念各是什么？ 理念：节制、中庸、公平、和谐 形式：立法和制定制度 根据上面的信息，你能概括出梭伦改革特点么?(目的、措施、立场、结果） 1.从目的看，主要是为了消除社会矛盾，稳定社会秩序 2.从措施看，都带有“折中”色彩 3.从立场看，对贵族和平民采取不偏不倚的中立立场，但自身却站在工商业奴隶主的立场上 4.从结果看，既为雅典民主政治奠定基础，又带有不可避免的历史局限性 打击对象： 改革理念： 改革获益： 影响： 性质： 奴隶主巩固统治的改革 奠定了雅典民主政治的基础 平民、工商业奴隶主 贵族 节制、中庸、公平、平等 和谐 改革特点： 中庸式、革命性 当堂训练， 解读下图： 立法大权 ① 司法大权③ 行政大权② 请回答： （1）依据美国1787年宪法，下列序号各代表美国的什么部门： ① ，② ， ③ 。 （2）与① ② ③三个机构类似的梭伦改革时代的国家机关是什么？ （3）“四百人会议”相当于美国的议会吗？请阐述你的理由。 议会 总统 最高法院 公民大会；执政官；公民陪审法院 不同。美国议会是国家的权力机关，而四百人会议是雅典公民大会的常设机构，主要职责是为公民大会拟订议程，预审提案，准备决议，实际上执掌最高统治权。 人有了知识，就会具备各种分析能力， 明辨是非的能力。 所以我们要勤恳读书，广泛阅读， 古人说“书中自有黄金屋。 ”通过阅读科技书籍，我们能丰富知识， 培养逻辑思维能力； 通过阅读文学作品，我们能提高文学鉴赏水平， 培养文学情趣； 通过阅读报刊，我们能增长见识，扩大自己的知识面。 有许多书籍还能培养我们的道德情操， 给我们巨大的精神力量， 鼓舞我们前进。 * * * * * * * 荷马时代 爱琴文明：（大约公元前2000年至公元前1200年）中心： 荷马时代：（约公元前12世纪至前8世纪） 是古希腊从青铜器向铁器过渡的时代。反映这一时期希腊社会情况的是著名的《荷马史诗》，因此这一时期被称之为“荷马时代”。 盲诗人——荷马 回顾旧课：古代希腊民主政治 1、梭伦改革（公元前594年） 按财产多少划分社会等级——为雅典民主制度的建立奠定基础 2、克利斯提尼改革(公元前6世纪末) 用地域部落取代血缘部落——确立起雅典民主政治 3、伯利克里改革（公元前5世纪） 扩大公民参政范围 ；改革公民大会； 改革五百人会议；提高陪审法庭的地位；扩大十将军委员会权力——雅典民主政治发展到顶峰——“黄金时代” 单元结构 第1课 雅典城邦的兴起——改革的背景 第2课 除旧布新的梭伦改革——改革的内容 第3课 雅典民主政治的奠基石——改革的影响 第一单元 梭伦改革 第1课 雅典城邦的兴起（梭伦改革的背景） 学习目标： 1．了解梭伦改革前雅典城邦出现