第一章应用写作绪论(应用稿)介绍.ppt

应用写作 主讲：王世利 E-mail：wangshili@bisu.edu.cn 宋代词人朱淑真的00相思信 第一章 绪论 第一节 应用文的概念和特点 第二节应用文的历史沿革 第三节应用文的分类和作用 第四节应用文学习与写作的方法 第一节 应用文的概念和特点 应用文是党政机关、企事业单位、社会团体和人民群众在日常工作、生产和生活中交流思想、处理事务、互通情况时经常使用的，具有直接实用价值和惯用体式的文体。其语言平实、规范、典雅。 一、应用文的概念： 二、应用文的特点： 1、应用性（作用）：主旨单一、集中、明确 2、体制性（文体）：结构合理、谨严、固定 3、说明性（内容）：材料多样、真实、有力；语言准确、简明、平易、庄重 有一篇公文是这样写的： 1998年7月6日深夜，乌云密布，雷声隆隆，大雨倾盆 而下，刹那间，美丽富饶的鱼米之乡被一片汪洋吞没。接 连几天如注的暴雨，淹没了田野、冲毁了村庄和工厂，交 通、通讯、电力一度中断。这一百年不遇的特大洪涝灾害， 给我乡造成了不可估量的损失。为了将灾害造成的损失降 低到最低限度，乡党委、政府采取了果断措施，动员全乡 广大干部群众自力更生、艰苦奋斗，尽快恢复生产、重建 家园……? 第二节应用文的历史沿革 一、自发发展时期（从殷商到秦汉） 二、自觉发展期（从魏晋到清朝） 三、变革繁荣期（从辛亥革命到现在） 在我国，最早提出“应用文”这一名称的是清代学者刘熙载，他在《艺概》中记载论述道：“辞命体，推之即可以为一切应用文字。应用文有上行，有平行，有下行。重其辞乃所以重其实也。” 一、自发发展时期（从殷商到秦汉） 据《易·系辞》载：“上古结绳而治，后世圣人易之以书契，百官以治，万民以察。” 甲骨文 铸在青铜器上的钟鼎文 《尚书》中的典、谟、训、诰、誓、命 这一时期的记叙性应用文以记载史事服务于王政为代表，主要有《春秋》、《左传》、《国语》、《战国策》。 秦实行“书同文”，秦始皇改命为制，改令为诏，改上书为奏。 汉承秦制，建立了策书、敕书、铁券;章表、疏、状、牍、诉状、章程等，应用文体趋于纷繁，文辞宏富。 李斯《谏逐客书》 臣闻吏议逐客，窃以为过矣。 昔缪公求士，西取由余於戎，东得百里奚於宛，迎蹇叔於宋，来丕豹、公孙支於晋。此五子者，不产於秦，而缪公用之，并国二十，遂霸西戎。孝公用商鞅之法，移风易俗，民以殷盛，国以富彊，百姓乐用，诸侯亲服，获楚、魏之师，举地千里，至今治彊。惠王用张仪之计，拔三川之地，西并巴、蜀，北收上郡，南取汉中，包九夷，制鄢、郢，东据成皋之险，割膏腴之壤，遂散六国之从，使之西面事秦，功施到今。昭王得范睢，废穰侯，逐华阳，彊公室，杜私门，蚕食诸侯，使秦成帝业。此四君者，皆以客之功。由此观之，客何负於秦哉！向使四君却客而不内，疏士而不用，是使国无富利之实而秦无彊大之名也。  今陛下致昆山之玉，有随、和之宝，垂明月之珠，服太阿之剑，乘纤离之马，建翠凤之旗，树灵鼉之鼓。此数宝者，秦不生一焉，而陛下说之，何也？必秦国之所生然後可，则是夜光之璧不饰朝廷，犀象之器不为玩好，郑、卫之女不充后宫，而骏良駃騠不实外厩，江南金锡不为用，西蜀丹青不为采。所以饰后宫充下陈娱心意说耳目者，必出於秦然後可，则是宛珠之簪，傅玑之珥，阿缟之衣，锦绣之饰不进於前，而随俗雅化佳冶窈窕赵女不立於侧也。夫击甕叩缶弹筝搏髀，而歌呼呜呜快耳（目）者，真秦之声也；郑、卫、桑间、昭、虞、武、象者，异国之乐也。今弃击甕叩缶而就郑卫，退弹筝而取昭虞，若是者何也？快意当前，适观而已矣。今取人则不然。不问可否，不论曲直，非秦者去，为客者逐。然则是所重者在乎色乐珠玉，而所轻者在乎人民也。此非所以跨海内制诸侯之术也。  臣闻地广者粟多，国大者人众，兵彊则士勇。是以太山不让土壤，故能成其大；河海不择细流，故能就其深；王者不却众庶，故能明其德。是以地无四方，民无异国，四时充美，鬼神降福，此五帝、三王之所以无敌也。今乃弃黔首以资敌国，却宾客以业诸侯，使天下之士退而不敢西向，裹足不入秦，此所谓「藉寇兵而齎盗粮」者也。 夫物不产於秦，可宝者多；士不产於秦，而愿忠者众。今逐客以资敌国，损民以益讎，内自虚而外树怨於诸侯，求国无危，不可得也。 秦王乃除逐客之令，复李斯官，卒用其计谋，官至廷尉。  二、自觉发展期（从魏晋到清朝） 魏晋六朝是应用文发展过程中的转折期，这一阶段出现贺表、列辞、签、牍状、告身等，应用文虽受到六朝文风影响，但在文体、理论都得到长足的发展。 唐宋是我国应用文的成熟期，文体上有敕旨、德音、批、判、堂帖、咨极、笺召、关文、诰命、御札、呈状等，唐代的古文运动、宋代欧阳修提出“信事言文”等，都对应