第一章总论和节目要素(一)介绍.ppt

（二）经费来源 1. 转播电视网节目必须连带广告，电视网支付播出费用 2. 自己节目的广告费 （因地方台观众有限，广告费少，心不在焉） 3.台湾电视台 中天电视股份有限公司：旗下有中天新闻台、中天综合台、中天娱乐台等五个频道。 《康熙来了》《全民最大党》 等。 三立影视有限公司 旗下有三立台湾台、三立新闻台、三立国际台、三立都会台等。 代表栏目：《国光帮帮忙》 青春偶像剧：《薰衣草》《命中注定我爱你》《绿光森林》《败犬女王》等 台湾电视公司 中华电视公司 东森电视公司： 东森幼幼台、东森新闻台、东森综合台等 具有政党电视台性质 * 第三节 电视节目 节：一段一段的意思 目：章节条目，并用眼睛看 节目：一定时段里表现一定内容，并可以收看收听。 节目并非是电视特有的。许多艺术门类都以节目形式作为演出单元。 1 节目 * 第二节 节目概念 是电视工作者运用电视技术，将摄取的图像和声音素材，按预定的顺序和一定的章法，进行剪辑加工，分类、分段、排列组合而成的可播出的精神产品。 2 何为电视节目？ * 节目与栏目一样吗？ 对比研究 栏目是瓶 系统性 固定性 综合性 宏观性 节目是酒 丰富性 多变性 个体性 微观性 * 作业 你喜欢的电视节目是什么？ 请先对栏目进行评述，再分析你喜欢的那期节目，为什么喜欢？ …… * 第二章 节目要素 声音（音频） 图像（视频） 电视节目 实 物 图 像 绘 制 图 像 有 声 语 言 音 乐 音 响 * 第二节 图像 一、图像特征 动： 连续性：蒙太奇 1 演播者的动——表演 机器的动——推、拉、摇、移、跟、升降 景别之运用 2 * 二、图像表义：图像造句 图像容量 图像选择 景别：大远景、远景、中景、近景、特写、大特写 人数：单人图像、双人图像、三人图像、群像 人体：远景、全景、中景、近景、特写 图像摄法 图像构造 图像组接 1 2 3 4 5 * 景 别 景别主要是指摄影机同被摄对象的距离的远近，而造成画面上形象的大小。 * 当我们以人物为被摄主体 时，景别的划分依据相对 具体一些，在长期的创作 过程中，人们形成了一套 约定俗成的景别划分式， 如图所示 ← 人 体 江 雪 * （二）图像选择 图像 是导演思想、感情的载体 生活中的任何一种形象都有可能转化为电视图像，而具有了表义功能。关键看导演或节目制作者对形象如何认识，如何选择，如何处理，如何组接。 唯美感 运动镜头 软切特效 长镜头 现场感 固定镜头 硬切 观众镜头 镜头组接快，易营造火爆气氛 * （三）图像摄法 摄像机运动：推、拉、摇、移、跟、升降 拍摄角度变化： 低 角 度 （仰拍） 水平角度（平拍） 高 角 度 （俯拍） 正面拍摄 侧面拍摄 背面拍摄 （四）图像构造 构图：主体 陪体 环境 空白 （五）图像组接 蒙太奇 卓别林把工人群众赶进厂门的镜头，与被驱赶的羊群的镜头衔接在一起 普多夫金把春天冰河融化的镜头，与工人示威游行的镜头衔接在一起，就使原来的镜头表现出新的含义 * 图像的局限性 感性与理性 长于感性 理性较弱——语言 杂志型新闻节目 客观与主观 主观作用于客观的产物，隐藏着记者的倾向性 Thank you 人有了知识，就会具备各种分析能力， 明辨是非的能力。 所以我们要勤恳读书，广泛阅读， 古人说“书中自有黄金屋。 ”通过阅读科技书籍，我们能丰富知识， 培养逻辑思维能力； 通过阅读文学作品，我们能提高文学鉴赏水平， 培养文学情趣； 通过阅读报刊，我们能增长见识，扩大自己的知识面。 有许多书籍还能培养我们的道德情操， 给我们巨大的精神力量， 鼓舞我们前进。 * 电视节目学概论 南京师范大学泰州学院 * 前言 ： 学科体系 如何才能制作出好的电视节目？ 电视节目的传播特点是什么？ 如何编排才能达到高收视率？ 如何利用你的节目赚钱赚收视？ 电视台采、编、播、导、摄、表演、美工、特技、服化道等，归根到底，为了什么？ …… 节 目 * 电视节目学 1990年《中国广播电视学》 《新闻学》 《传播学》 《电视学》——电视节目学 传播媒介：广播学