第一轮复习_必修三_第八单元19世纪以来的世界文学艺术案例.ppt

例3（2011年北京卷，22）19世纪上半叶英国著名诗人华兹华斯对当时社会强烈不满，却又否定文学反映现实的社会作用。他强调作家的主观想象力，认为诗歌应该是人的强烈情感的自然流露。华兹华斯的作品应该属于（ ） A.古典主义 B.浪漫主义 C.现实主义 D.现代主义 【考点】近现代世界文学 【解析】本题考查历史知识理解。华兹华斯对当时社会强烈不满，却又否定文学反映现实的社会作用，强调主观想象力，用诗歌表达人的强烈情感，属于浪漫主义风格。故选B项。 【答案】B 例4（2011年浙江文综，23）19世纪诞生的印象主义绘画，追求光色变化中表现对象的整体感。图9中，属于后期印象主义绘画代表作的有 （ ） ①《向日葵》②《有藤椅的静物》③《星月夜④《弹曼陀玲的少女》 A．①② B．①②③ C．①③ D．②③④ 【考点】马克思主义的传播 【解析】本题考查历史知识的迁移应用和材料信息获取能力。组合类选择题可结合排除法。中国工人阶级找到自己的领袖应该在1921年中共建立后，①可排除；马克思主义开始在中国传播是在1917年十月革命之后，③可排除；从“其以百工领袖著名者，英人马克思也。”这一信息中可见②④是正确的。 【答案】B * 考纲解读 高考大纲 ★ 有代表性的美术作品 ★ 有代表性的音乐作品 分析解读 19世纪以来的世界文学艺术，时间跨度较大，从19世纪一直到20世纪，内容包括文学、美术、音乐、影视艺术四个方面。19世纪以来，世界文学艺术空前繁荣，人才辈出，杰作纷呈，出现了浪漫主义、现实主义、现代主义等各种文学艺术流派，深刻反映了社会的历史现实。随着科学技术的发展和时代的进步、艺术和科学技术的结合，产生了电影和电视艺术，它们极大地丰富了人们的文化生活，推动了社会的发展。 ★ 影视艺术的产生与发展 ★ 文学的主要成就 命题规律 1.考查内容：近年来，本专题命题较少，仅5次左右。如2012年仅出现了广东文综第19题. 2.题型赋分：所出现试题均为选择题，每题4分。 3.能力层次：本专题高考试题主要考查获取和解读信息的能力，能力层次较低，难度系数较小。 4.考查方式：以图文并举的方式来命题，体现了本专题作为文学艺术丰富多彩的特色之一。 命题趋势 1.热点预测：本专题内容虽与西方国家的社会演变紧密相连但相关内容在其他专题中已考查，所以本专题相对孤立，不够成高考的热点。 2.趋势分析：2013年本专题命题依然会较少，但2013年本专题命题空缺较大，出于试题覆盖面积专题平衡，2013年高考不排除命题的可能性。 方法技巧 1.认清一个“观点”、理清两条“线索”、突出三个“重点” 2.运用比较法、归纳法、图表法等方法，对19世纪上半叶、19世纪中叶、19世纪末20世纪初、20世纪四个时期的文学、美术出现的历史背景、流派、代表人物、代表作品进行概括和归纳，从整体上去把握这一世界文化的发展历程。 （1）认清一个“观点”：艺术创作总是一定历史条件下的产物，特定时期的文化是特定时期政治、经济等在意识形态领域的反映。 （2）理清两条“线索”：一是19世纪以来，世界文学艺术空前繁荣，出现了浪漫主义、批判现实主义、现代主义等各种文学流派，深刻地反映了社会历史现实。二是随着科技的发展和艺术的进步，艺术和科学有机结合，产生了影视艺术，极大地丰富了人们的精神文化生活，推动了社会的发展。 （3）突出三个“重点”：一是这一时期文学的主要成就；二是有代表性的美术作品产生的背景及其艺术价值；三是影视艺术的产生、发展的过程及对人类社会的影响。 4. 本专题知识结构网络 浪漫主义美术 民族文学 浪漫主义文学 社会主义文学 3.列表比较近代以来的文学艺术成就（略） 19 世 纪 以 来 的 世 界 文 学 艺 术 文 学 美 术 音 乐 影 视 现代主义美术 浪漫主义音乐 现代主义音乐 电影诞生 电视出现 18世纪末19世纪初 新古典主义美术 西方 苏联 亚非拉 19世纪 20世纪 19世纪 20世纪 19世纪末 20世纪初 现实主义美术 印象画派 歌剧 民族乐派音乐 流 行 音乐 爵士乐 蓝调乐 摇滚乐 现实 主义文学 现代 主义文学 知识点一 文学的繁荣 1．浪漫主义文学 (1)时间：18世纪末至19世纪30年代。 (2)背景 ①欧洲的革命和战争加剧了欧洲局势的动荡。 ②人们对启蒙思想家设想的“理性王国”深感失望，努力寻找新的精神寄托。 (3)特征 ①主题内容：反对封建制度，不再刻意突出人的理性，深入发掘人类的感情世界。 ②创作风格：以想象力丰富的构思和跌宕起伏的情节为主要特