第16课-抗日战争公开课案例.ppt

亚洲 中国 满蒙 朝鲜 台湾 日本 世界 日本“征韩侵华”的“大陆政策” 通过以上材料，你能得出什么样的结论？ * * * * * * * * 课程标准: 列举侵华日军的罪行， 简述中国军民抗日斗争的主要史实， 理解全民族团结抗战的重要性， 探讨抗日战争胜利在中国反抗外来侵略斗争中的历史地位。 回顾历史——血腥野蛮的侵略 探究历史——不屈不挠的抗争 感悟历史——以史为鉴、面向未来 抗日战争 一、回顾历史------日本侵华 1、日本侵华的原因 材料一：按明治大帝遗策，第一期征服台湾，第二期征服朝鲜等，皆已实现，惟第三期占领满蒙，以便征服中国领土尚未实现。” ——1927年日本首相田中义一向天皇密奏 材料二: “帝国内部现正痛切体验:生产力之不足，生产设备之不足，原料之不足及蓄积资本之不足。凡此均需开始新的战争，俾有所补充；而国内不稳势力之高涨，罢工之狂澜，亦需发动内外举国之战争，以期平靖”——摘自三十年代日本的一秘密文件 材料三:“外寇不足虑，内匪实为心腹之患，如不肃清内匪，则决不能御外侮。” ——蒋介石对国民党将领的训话 材料四: 一九三一年日本侵占中国东北，国际联盟尽管派李顿调查团进行了调查,但并没有对日本采取严厉制裁措施。 历史原因：蓄谋已久，既定国策 现实原因：摆脱经济危机的冲击 时机有利：国共内战；国际绥靖政策 【探究思考】 “小”日本为何会侵略“大”中国？ 根本原因：日本资本主义发展的困境 2、日本侵华的步骤 仔细阅读教材，回顾日本军事侵略进程大事。 1931.9.18 九一八事变 ，侵占中国东北，民族矛盾上升 1932.1.28 一·二八事变 袭击上海 1935 1932.3 在中国东北扶植伪满洲国 华北事变，民族矛盾成为主要矛盾 1937.7.7 卢沟桥事变 全面侵华开始 1937.8.13 八一三事变 淞沪会战 占领上海 局 部 侵 华 全面 侵华 民族危机加深！！！ 中华民族到了最危险的时候！！！ 3、日军的滔天罪行 ⑴南京大屠杀 1937．12 ⑵潘家峪惨案 1941初 ⑶七三一部队 『学思之窗』是什么使日本侵略者从人性变为反人类的兽性？ ①历史因素:日本的武士道精神轻生重死，一个连自己的生命都不爱惜的人怎会珍惜别人的生命； ②现实因素：日本意在灭亡中国，因而用屠杀来泯灭中国人民的抵抗意志。 和平居民—杀！ 拒不合作—杀！ 用于实验—杀！ 【探究讨论】同学们在看了这些图片之后一定深有感触， 请用一句话表达你此时的心情。  作为一个中国人，作为那个时代有血性的中国人，你该怎么做？ 材料一 全中国同胞，政府，与军队，团结起来，建筑民族统一战线的坚固长城，抵抗日寇的侵掠!国共两党亲密合作驱逐日寇出中国! ——中国共产党为日军进攻卢沟桥通电 　　 (1937年7月8日) 材料二 我们希望和平而不求苟安，……如果战端一开，就是地无分南北，年无分老幼，无论何人，皆有守土抗战之责任，皆应抱定牺牲一切之决心。 　　 ——蒋介石庐山谈话(1937年7月17日) 二、探究历史------不屈不挠的抗争 1、全民族的抗战 探究：抗日民族统一战线建立的原因、过程。 （1）基础：抗日民族统一战线的形成 根本原因： 中日民族矛盾成为主要矛盾（1935年华北事变） 1936年西安事变和平解决，标志着抗日民族统一战线初步形成。 1937年9月，抗日民族统一战线正式形成。 经过： 二、探究历史 1、全民族的抗战 【新闻发布会：班级同学分成两个大组分别代表国共双方】 请分别代表国共双方阐述自己对抗战的贡献。 【探究合作】： 如何看待国民党正面战场和共产党敌后战场的抗战？ 国民党正面战场 共产党敌后战场 （2）表现： 材料一： 　　正面战场：从1937年7月开始，国民党军队发动大型会战22次，重要战斗1117次，小型战斗28931次。陆军阵亡、负伤、失踪3211419人，空军阵亡4321人，毁机2468驾，海军舰艇损失殆尽。先后有70余名将军战死在沙场，其中佟麟阁、赵登禹、张自忠等8名上将;吴克仁中将(67军军长) 冯安邦中将(42军军长)等32名中将;邹绍孟少将(124师参谋长)王凤山少将(暂45师师长)等32名少将。 材料二： 　　敌后战场：中国共产党领导的人民抗日力量对敌作战12.5万次，消灭日、伪军171.4