设计思维_.ppt

●图形＋、－、×、÷ 加：将相互争吵的人形附加在剪刀的两端，意在说明争吵的结果必将是相互伤害、两败俱伤。 减：把酒杯和酒瓶的外形与公路进剪切，突出成路障、陷阱的外形，强化了酒后驾车的危害。 乘：将汉字的“水”与呼救信号“ＳＯＳ”进行了同构，旨在唤醒人们节约水资源的意识． 除：设计者巧妙地找到了一个图形可以承载多重含义：手工、制造、高跟鞋……这是进行除法得出的图形，这种视觉元素可以使复杂的概念化简为一。 ●图形“≈ ” 在文学作品中我们经常会用比喻、比拟、拟人等手法来生动地表现一个事物与另一个事物的关系，使本体与喻体之间产生本质的联系。当我们用图形来表现的时候，这种方法同样也适用。 创意图形表现的魅力体现在似与不似之间，它让人们的想象力充分发挥在“约等于”之间。 汽车宣传，把车的轮廓比错海滩、喷泉，旨在表现不同场景下人与车的和谐关系，突出品牌的休闲、娱乐、商务等功用，并且能给人的生活带来美好憧憬。 “生与死”主题设计 “生与死”主题设计 “脸”主题创意 “脸”主题创意 “眼球”主题创意 “眼球”主题创意 课堂小结 1.什么是设计思维？ 2.思维的几种形式？ 3.如何进行有效的设计思维？ 课后作业： 1.描绘身边的同学，表现手法不限。10张草图。 2.完成每个学生围绕自己的姓名和拼音字母展开肖形练习。草图30张，正稿10张。 人有了知识，就会具备各种分析能力， 明辨是非的能力。 所以我们要勤恳读书，广泛阅读， 古人说“书中自有黄金屋。 ”通过阅读科技书籍，我们能丰富知识， 培养逻辑思维能力； 通过阅读文学作品，我们能提高文学鉴赏水平， 培养文学情趣； 通过阅读报刊，我们能增长见识，扩大自己的知识面。 有许多书籍还能培养我们的道德情操， 给我们巨大的精神力量， 鼓舞我们前进。 * 逆向思维又称为反向思维、逆反思维，是指从反面（对立面）提出问题和思索问题的思维过程， 用非常规思维解决问题。可以突破定势，获得独到的见地。 ② 逆向思维 Reversed thinking 禅宗五祖弘忍大师的弟子神秀作诗：“身是菩提树，心如明镜台，时时勤拂试，勿使惹尘埃。”慧能则将此诗改为：“菩提本无树，明镜亦非台，本来无一物，何处惹尘埃。”慧能的逆向思维体现他对禅宗境界的深彻体悟，从而成为弘忍大师的衣钵传人。 司马光砸缸的故事也体现了逆向思维。一般人的想法是怎样让人离开水，而司马光用石砸缸，让水离开人。 在1952年，拥有7.5万名职工的东芝电气公司，生产的电风扇积压卖不出去。当时公司的一个小职员向董事长提议把电风扇漆成浅色。那时的电风扇有一个成为习惯的地方，就是全都是黑色，仿佛不是黑色就不是电风扇了。经职员提醒，董事长顿悟，在第二年夏天，把电风扇漆成了浅蓝色，很快销售一空了。 ③ Reversed thinking 逆向思维 大意是：人的心性本来清净，却为客尘所染，只有时时加以护持，才能不让烦恼来干扰这个清净的佛性。此诗的境界已经相当不错。倘若没有竞争机制，这接班人看来非神秀莫属。恰巧寺内有一打杂的小和尚慧能对这首诗不以为然，他也做了一首诗：“菩提本无树，明镜亦非台，本来无一物，何处惹尘埃。”弘忍大师读后拍案（或许没有拍案）叫好，因为这首诗表明了心即佛、一切法空的大悟境界。资历很浅的慧能一跃成为禅宗六祖，简直是世间任人唯贤的典型范例。同时，也说明了佛教的博大精深，是靠释迦牟尼及其后继者不断觉悟（即菩提）的智慧结晶。这样的思考和觉悟，迥异于凡尘俗世中锱铢必较的算计和尔虞我诈的谋划，只有超越切利，关切人生本意的思考，才能塑造日趋完善的人格。 横向思维，是指突破问题的结构范围， 从其他领域的事物、事实中得到启示而产生新设想的思维方式。 顺向思维是对事物进行”最合理“的分析观察，然后利用逻辑推理予以解决； 横向思维则尽量用各种不同的方法去观察分析事物，从而做出最佳的选择。 ③ 横向思维 Lateral thinking ③ 横向思维 某日,老师在课堂上想考考学生们的智商,就问一个男孩:“树上有十只鸟,开枪打死一只,还剩几只?” 这虽然是个小幽默，但是却反映出一种缜密的思维。 这种思维的方式要经过分析-判断-决策的过程。 首先把所有的可能性罗列出来，然后对每一个可能性逐一的分析、筛选，最后做出最终的决策。 这种思维方式就是横向思维。 1.快餐店经常遇到一些吃完饭却不急着走的客人，长此以往势必影响生意，该怎么办？ 2.面临问题：一个中年妇女，养了一条大狗，每次遛狗都不给狗栓链子，严重影响了小区居民的生活。面对这个问题，请寻找解决方案。 ③ Creative thinking 横向思维 提升训练 世界向左 我却向右 ③ 横向思维训练—— 世界向左，我却向左 常规方案： 1.拉下脸来赶他们走 2.说空调坏了，冻走和热走他们