设置分论点.ppt

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什么是分论点??? 分论点:论证某一方面观点,某一事理,从不同角度,不同侧面,不同层次展开,这每一层、每一面,就是一个分论点。 一、追问类属法:“是什么” 根据中心论点不同的内涵或外延进行多角度分析。常用的表述方式是“某某,是一种……” 以“勇敢”为话题写三个分论点 勇敢是富贵不能淫的品质. 勇敢是贫贱不能移的人格. 勇敢是威武不能屈的气节. 坚守良知,就是坚守自己的一份理想。 (陈晓兰冒着生命危险揭露医药行业潜规则,她代表了这个社会核心价值的方向。 ) 坚守良知,就是坚守心中的正义,不向恶势力低头。 (中国人战争受害者索赔要求,日本律师团团长尾山宏 ) 坚守良知,就是敢于承担过错,减轻良心上的重负 。 (1970年12月7日,联邦德国总理勃兰特在波兰首都华沙,于众目睽睽之下,扑通一声下跪,全世界为之大哗。 ) 练习:以“自嘲”为中心论点,拟分论点 ①自嘲,是机敏的退让; ②自嘲,是面对缺点的勇敢; ③自嘲,是生存的智慧。 二、追问对象法:“关涉谁” 看话题可涉及哪些对象(人、事、物) 以”纪念“为中心论点进行分解 纪念陶潜(让我懂得了在浮躁纷繁中独守心中一方乐园和净土) 纪念苏轼(让我懂得了在困难逆境中应保持奋勇向前的心) 纪念岳飞(让我懂得了“精忠报国”的铁骨铮铮和拳拳爱国之心) 练习:以“没有规矩,不成圆”为论点分解分论点 没有规矩,个人不能成才 没有规矩,集体不能稳定 没有规矩,国家不能发展 三、追问原因法:为什么 例如:“以答案是丰富多彩的”为中心论点进行分解: 世界千变万化,事情是复杂的,因此答案是丰富多彩的 看问题的方法,看问题的角度不同,因此答案是丰富多彩的 评判事物的标准尺度往往不同,因此答案是丰富多彩的 1、勤劳,可以有所获,免饥寒也。(创财) 2、勤劳,可以有所劳,延寿考也。(健体) 3、勤劳,可以有所事,远淫邪也。(修身) 《勤有三益》 中心论点:“为人当勤劳”: 以“我爱这时代”为中心论点,分解成三个分论点 我爱这时代,因为我的根在这里 我爱这时代,因为这时代充满美与机遇 我爱这时代,因为建设它的责任已来到我们的肩上 四、追问结果法:会怎样 做到……就(才)会……会使……,能够……,可以……等等表示能带来好处或危害的连词。 以“要善于利用语言这把金钥匙”为中心论点,进行分解 善于利用语言这把金钥匙,可以使友情更长久 善于利用语言这把金钥匙,可以使亲情更浓郁 善于利用语言这把金钥匙,可以使爱情更甜蜜 练习:以“我们要选择适当的对手”为中心,分解分论点 选择适当的对手,有助于自己树立人生目标 选择适当的对手,有助于找到学习的榜样 选择适当的对手,能让我们获得巨大的动力 五、追问办法法:怎么办 例如:以“不走寻常路”为中心论点,分解分论点 不走寻常路,要有自我挑战的锐气。 不走寻常路,要有创新求变的睿智。 不走寻常路,要有知己识彼的认知。 以“拆除心墙”为中心论点,分解 拆除心墙,要学会尊重 拆除心墙,要学会真诚 拆除心墙,要学会宽容 以“直面挫折”为话题,运用上述五种方法提取分论点 1、追问类属法: 直面挫折是一种深刻认知自我的心态 直面挫折是一种豁达的人生境界 直面挫折是一种积极进取的人生态度 2、追问对象法 个人直面挫折,才能不断进取 企业直面挫折,才能不断发展 国家直面挫折,才能不断强大 3、追问原因法 世上没有十全十美的事情,所以我们应该直面挫折 人生道路不是一帆风顺的,所以我们应该直面挫折 人无完人,每个人都会有失误,所以我们应该直面挫折 4、追问结果法 直面挫折,才能端正认识,不失信心 直面挫折,才能追根溯源,扬长避短 直面挫折,才能战胜挫折,获得成功 5、追问办法法 直面挫折,需要有正确的心态 直面挫折,需要有足够的勇气 直面挫折,需要有高度的智慧 6、三段论式:例如:要钻牛角尖 提出问题:对任何事情,哪怕是极细小的事情,都采取认真钻研的态度(是什么) 分析问题:做学问钻牛角尖才会有所成就,搞科技钻牛角尖才有发明创造(为什么) 解决问题:“钻牛角尖”要有认真的态度,要有锲而不舍的精神,要掌握科学的方法(怎么办) 7、摆现象,析危害,挖根源,指办法 例如:给爱一点空间 引述报纸上报道的“巨型婴儿”的悲剧故事摆现象(摆现象) 分析父母对孩子溺爱,却毁了孩子本该灿烂美好的一生析危害(析危害) 深爱着孩子的父亲,要给孩子一个空间,一次机会,让他们自由地穿越风雨,展翅九天(挖根源) 爱需要空间和自由(指办法) 8、正反对比论证 例如:要有博大的胸怀 胸怀坦荡,方能成就大事 (举例:齐桓公、朱熹和陆九渊) 心胸狭窄,最终无所作为 (举例:庞涓,李斯) 联系现实,当代青年要有博大的胸怀 练习:以“改变自己”为中心论点,列一个写作提纲 海伦凯勒改变自己,使内心一片光明 鲁迅改变自己

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