北京科普能力发展研究——以社区科普能力建设为例.pdfVIP

北京科普能力发展研究 北京科普能力发展研究 　 ———以社区科普能力建设为例 　 牛桂芹　 严 俊　 谭 超　 祖宏迪∗ 摘　要：　 本研究以国家科普能力建设的发展状况为宏观背景， 针对 首都特殊的战略地位， 主要从供给侧角度， 也从公众角度 的考察， 基于北京市整体科普能力发展水平的评价， 对北 京突出特色的社区科普能力建设进行深入研究， 同时重点 关注 “社区科普益民计划”。 研究采取定性研究与定量分析 相结合的方式， 结合北京市的实践经验， 通过要素及指标 体系分析评价其科普能力现状， 根据存在的问题提出创新 发展的对策建议， 为促进首都科普能力建设和公民科学素 质提升提供指导， 营造激励自主创新的文化环境， 推动首 都对全国各地起到更好的示范引领作用， 为国家科普能力 建设提供支撑。 关键词：　 科普能力　 北京社区科普　 社区科普益民计划 一　引言 随着我国创新型国家战略目标的提出， 公众科普需求个性化、 多元化， 与 ∗ 牛桂芹， 博士， 北京科普发展中心副研究员， 研究方向是科学传播、 科技与社会； 严俊， 北 京科普发展中心副主任； 谭超， 北京科普发展中心研究部部长； 祖宏迪， 北京市科技传播中 心科普部主管工程师。 ３３９ 科普蓝皮书 ·科普能力 此同时加强科普能力建设、 提升公民科学素质的任务也更加艰巨。 由于特殊的 战略地位， 作为首都的北京更是任务艰巨， 但是也同时迎来了实现跨越发展的 重要机遇期。 京津冀协同发展战略、 创新驱动发展战略， 以及 “四个中心” 的城市定位和 “四个服务” 的职责要求， 都对首都公民科学素质建设和科学 文化、 创新文化建设提出了新的要求。 新时期， 必须将科技创新与科学普及结 合起来， 紧密围绕首都各项战略目标， 大力提升其科普能力， 为建设具有全球 影响力的科技创新中心和率先全面建成小康社会而努力， 新常态下推动首都带 动全国科普事业的发展。 本研究以国家科普能力建设的发展状况为宏观背景， 针对首都特殊的战 略地位， 主要从供给侧角度， 也从公众角度的考察， 基于北京市整体科普能 力发展水平的评价， 对北京突出特色的社区科普能力建设进行深入研究， 同 时重点关注 “社区科普益民计划”。 采取定性研究与定量分析相结合的方法， 结合北京市的实践经验， 通过要素及指标体系分析评价其科普能力现状， 根 据存在的问题提出创新发展的对策建议， 为促进首都科普能力建设和公民科 学素质提升提供指导， 营造激励自主创新的文化环境， 推动首都对全国各地 起到更好的示范引领作用， 为国家科普能力建设提供支撑。 本研究采用的主 要资料来源为历年 《中国科普统计》 《中国科学技术协会统计年鉴》， “北京 科普统计” 报告、 “社区科普益民计划” 年度评审数据资料以及北京科协等 的内部工作资料。 （一）研究目的与意义 1推动创新发展亟须提升国家科普能力 ２００７年， 科技部等８部委联合发布了 《关于加强国家科普能力建设的若 干意见》 （简称 《意见》）。 《意见》 指出， 加强国家科普能力建设是建设创新 型国家的一项重大战略任务。 ２０１０ 年， 北京市也颁布实施了 《关于加强北京 市科普能力建设的实施意见》 （京科发 〔２０１０〕 ２６８号）， 为北京市科普能力 建设工作的有效开展提供了依据、 指导和保障。 至今两个 《意见》 颁布实施 近十年， 已取得了突出成绩， 但是随着社会的飞速发展和其他各方面环境的迅 速变化， 有些问题和矛盾也逐步凸显。 比如： 原创性科普作品匮乏， 科普基础 设施不足且运维低效