初中语文材料概括题答案.doc

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初中语文材料概括题答案

专题讲义 材料概括 (一)概括材料的大意或含义 例1、请用一句话概括下面这段文字的要点,字数要求在40字以内。(4分) 材料:在滇西北,怒江、金沙江、澜沧江蜿蜒而去,形成雄伟壮丽的三江并流的世界奇观。三江上游梅里雪山一带,覆盖着大片原始森林。层层叠叠、密不透风的植被,是调节长江水量、防止水土流失的重要屏障。 要点: 答案:梅里雪山一带的植被是调节长江水量,防止水土流失的重要保障。 例2:试从下面材料中归纳出四种辨别人民币的方法(不超过6个字) 。将可疑币与真币对照,两币之间在纸张、图案、油墨、着色等方面有差异,有条件的可用放大镜观察底纹部分和彩色油墨的堆积。真币明显、自然、协调、统一,印刷精致。假币显得粗制滥造。 。真币一元以上,有凹印技术。可用手指反复触摸币面、主要图案及“中国人民银行”字样,与这部位相邻部分比较,真币有凹凸感,假币平胶印刷,无凹凸感。真币有盲文部分凹凸感更强。至于纸张,新的真币坚挺,用手指弹声音脆,假币则声音闷。 。真币水印是造币过程中的一环,假币系仿造后再将水印盖上去,只印在币面表层。平放桌面,真币水印不容易看见,图案清晰、规则,边缘整齐,有立体感,层次、深浅过渡自然,与票面毛像一致。假币水印对光透视反而显得失真,模糊不清,呈线条状。 。为打击假币嚣张气焰,90版50元和100元票面增加安全系数,在票中加了一根金属安全线。阳光透射时清晰可辨,与币面的其他线条明显不同。而假币即使有安全线,也是印上去的,平放时就能看见。 答案:对照法 手感触摸法 观察水印法 检查安全线 例3:根据这段话,用简要的文字依次概括季风的四个特点。(每点最多不超过6个字) 季风遍于全球,分布广泛。季风的能源是永不枯竭的,只要有空气,有太阳,就有季风的能源。季风的能量大大超过水流的能量,也大于固体燃料和液体燃料能量的总和,一年中所产生的能量相当于3200亿吨标准煤的能量。在各种能源中利用季风最为简便。它不同于煤、石油、天然气,要从地下开采出来,然后再经过提炼、加工等好些复杂的过程才能使用;也不同于水能,需要先建筑高坝把水蓄起来,才能让水推动轮机运转;更不像原子能、太阳能那样需要造价昂贵的设备装置。它是取之不尽、用之不竭的能源。 答案:(1)季风分布广泛(2)能源永不枯竭 (3)季风的能量大(4)季风利用简便 (二) 对语言材料进行重新组合。 例4、阅读下面的材料,试用一句话说明京剧是怎样形成的。(连标点在内不超过30字)(3分) 材料:京剧的前身是安徽的的徽剧。清乾隆55年(1790)年,原来在南方演出的三庆、四喜、春台、和春四大徽剧戏班相继进入北京演出,它们吸收了汉调、秦腔、昆曲的部分剧目、曲调和表演方法,使徽剧和这些剧种逐渐融合,演变成一种新的声腔,更为悦耳动听,称为“京调”。清代末期民国初年,上海的戏院全部为京班所掌握,所演的戏称为“京戏”。 试用一句话说明京剧是怎样形成的。(连标点在内不超过三十个书写格) 答案:徽剧与汉调、秦腔、昆曲融合最后演变成京剧 京剧是由徽剧与汉调、秦腔、昆曲逐步融合而成的 组合法:根据材料中的关键词语或句子进行再概括形成要求的方法叫“组合法”。 例5:阅读下面的文字,给“防护林”下一个定义。(25字以内)(3分) 材料:防护林的主要作用是减小风的力量。风遇到防护林,风速就减小70%—80%。到距离防护林高度20倍的地方,风又恢复原来的速度。所以防护林必须是并列排行的许多林带,两列之间的距离不要超过林木高度的20倍。 防护林就是: 减小风力,并行排列,距离不超过林木高度20倍的许多林带。 例6:按下定义的原则,根据下面三段话的内容,为“小说的情节”下定义。 ①如果说环境是人物诞生、成长和活动的背景,那么小说的情节则是人物斗争和发展的过程。②所谓情节,就是小说中用以表现主题或人物性格一系列有组织的生活事件。③也就是人在一定时间内的行动过程。 答案:小说的情节是能够表现主题或人物性格的在一定时间内发生的一系列有组织的表现人物斗争和发展过程的生活事件。 (三).对语言材料中的长句、难句进行说明、解释。 自写法:在真正理解材料的基本上用自己的语言或完全用自己的语言进行概括。 例7、概括划横

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