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3、调动各种艺术手法使文章语言活起来 ①善用能建立形象的修辞手法。 在记叙文中，比喻、比拟、通感等修辞手法，能使表现的对象生动、形象、具体，给人如见其人，如临其境的感觉。 在议论文中，比喻修辞能使抽象深奥的道理浅显易懂。 ②活用名句、妙引诗文 “古之能为文者，真能陶冶万物，虽取古人之陈言，入于翰墨，如灵丹一粒，点铁成金也。”在行文时能把流传于世的诗文名言引用进自己的文章，使自己的文章意境优雅而深邃；有时对名句进行巧妙变换，化为自己的语言，从而收到出奇制胜的效果。 ③善用排比 排比，可增强文章语言的气势。用于叙述，则清晰深刻；用于描写，则形象生动；用于抒情，则情深意厚；用于说理，能让读者感受到一种鞭辟入里，理直气壮的强烈震撼。 ④句式多变 长短整散句式，各有妙处，长句字数多，结构较复杂，层次较多，宜于表达较为复杂的思想内容，宜于表达严密精确的思想；短句简洁、明快、灵活，读起来朗朗上口。整句形式整齐，节奏鲜明，具有加强语势、强调语义的作用，对偶句，排比句，反复句都是整句；散句结构相异，长短不一，自由灵活，富于变化。 人有了知识，就会具备各种分析能力， 明辨是非的能力。 所以我们要勤恳读书，广泛阅读， 古人说“书中自有黄金屋。 ”通过阅读科技书籍，我们能丰富知识， 培养逻辑思维能力； 通过阅读文学作品，我们能提高文学鉴赏水平， 培养文学情趣； 通过阅读报刊，我们能增长见识，扩大自己的知识面。 有许多书籍还能培养我们的道德情操， 给我们巨大的精神力量， 鼓舞我们前进。 * ③漫画材料要深入剖析画面矛盾 漫画在反映生活时，往往用变形、夸张的手法揭示生活中的矛盾，不妨可以认为，漫画就是表现矛盾，没有生活矛盾，就没有漫画的幽默。因此审题时，通过揭示画面矛盾，类比社会生活的同类现象，借此引申出论点。审题时还要注意画题对立意的暗示。 （二）评论（时评）类材料作文 　　评论（时评）类作文要紧扣材料，鼓励畅所欲言，强调对社会的批判意识和理性思考，激浊扬清，不平则鸣。江西高考作文对评论类作文的关注，正是期望培养学生的独立思考能力，也是为了培养考生全局意识，增强考生参与和管理社会事务的意识与能力。评论（时评）类作文既需要作者有个人独特的思考，也需要作者对社会事务的强烈参与意识。正因为如此，评论（时评）类命题正在成为高考作文命题的一种主要形式。 《报刊文摘》报道：有专家指出，目前我国社会语言在规范化使用上存在问题，如“3G”，从语言文字的角度，并不能说明其特征，用“三代手机”更能说明这款产品，又如，现在笔记本取而代之的是“Notebook”，一些电器上没有中文标识，只有“power on”“ power off”之类的英文，有人认为，这种现象表面上只是给那些不会英文的人带来了麻烦，但更深层的却是民族文化的流失，有必要引起社会各界的重视；也有人认为这是一个值得庆贺的现象，它加速了中国与世界的沟通和交流，有利于中国文化走向世界，还有人认为…… 请针对语言中的这种现象，发表你的看法，自拟题目，写一篇不少于800字的议论文。 有人说现在是知道“周迅”的人越来越多，知道“鲁迅”的人越来越少了；知道“关之琳”的人越来越多，知道“卞之琳”的人越来越少了；知道“马克”的人越来越多，知道“马克?吐温”的人越来越少了；知道“比尔”的人越来越多，知道“保尔”的人越来越少了；知道“景冈山”的人越来越多，知道“井冈山”的人越来越少了；知道“爱情”的人越来越多，知道“艾青”的人越来越少了；知道“就要发”的人越来越多，知道“九一八”的人越来越少了。 对以上材料你有何感想?自拟题目，写一篇文章。 要求：①所写内容必须在话题范围之内；②立意自定，角度自选；③除诗歌外，文体不限；④不少于800字：⑤不得抄袭。 2、命题（或话题）的审题立意 即使是命题（或话题）作文，只要有材料，就必须要注意命题材料对文章立意的暗示，不能只看题而不顾及材料 审题立意 古希腊的佛里几亚国王葛第士以非常奇妙的方法，在战车的轭上打了一串结，谁能解开这个结，就可以征服亚洲。一直到公元前334年，还没有一个人能够成功地将绳结解开。这时，亚历山大率军入侵小亚细亚，他来到葛第士绳结前，不假思索，拔剑砍断了绳结。后来，他果然一举占领了比希腊大50?倍的波斯帝国。 根据以上材料， “魄力”为题，写一篇文章；可以编故事，亦可阐述观点；文体不限；不少于800字。 材 料 3、要提升作文立意的思维品质 3、要提升作文立意的思维品质 高考作文注重“思辩”、“文化”。所谓“思辩”就是在作文中强调理性的力量，要学会理性的思考。所谓“文化”就要