SAT阅读与ACT阅读题的区别分析-智课教育出国考试.pdfVIP

智 课 网 S A T 备 考 资 料 SAT阅读与ACT阅读题的区别分析-智课教育出国考试 SAT和ACT考试均可以作为入学依据申请美国本科留学，其中我们 阅读部分是考核的一个难点。下面是美国SAT和ACT考试阅读题各自特 点解析，希望同学们深入了解，争取拿到高分。 SAT阅读和ACT阅读题各自有其特点， SAT和ACT考试均可以作为 入学依据申请美国本科留学，其中我们阅读部分是考核的一个难点。下 面是美国SAT阅读与ACT阅读题的区别分析，希望同学们深入了解，找 到对应的答题技巧，争取拿到高分。 特点一：文章和题目出现的形式固定 阅读文章在考试中出现的形式比较多样，既考单篇、又考双篇，既 考长篇、又考短篇。而ACT阅读文章在考试中仅出现一种，就是单篇。 ACT阅读部分的每一次考试的阅读部分，都雷打不动地考四篇长度 几乎一致的文章：第一篇稍长，900—1000字左右;第二篇到第四篇的 长度均在 600—800之间，篇幅长度很整齐。不但文章有这样整齐的特 点，题目的出现也很一致。每一篇文章出10道题目，阅读部分四篇文章 一共出40个题目，固定不变。 特点二：文章的题材固定 SAT阅读文章的题材不固定，只能通过统计历年考过的题材的频率 ，来预测最有可能考到的题材。而ACT阅读文章，不但在考试中出现的 形式一致，连内容题材都是固定不变的。 每一次考试阅读部分的四篇文章，必定有一篇小说(Prose Fiction)，一篇社会科学(Social Science)，一篇人文(Humanities)，一篇自然科学(Natural Science)。 而且 ，就连这四类题材出现的顺序都是固定的：第一篇比较长的文章必 定的小说 ，然后是社科，人文和自然科学。 文章题材如此的固定，对我们平时大量阅读积累阅读能力是非常有 指导作用的：我们可以只读这四种题材，更有针对性、也更高效地锻炼 阅读能力。 特点三 ：议论文的论证套路固定 这一点是ACT和SAT阅读文章议论文的共同特点。由于这两个考试 都是美国的高考(课程)，它们都具有标准化学术考试共同的特点：学术 性和逻辑性极强。而这一点也使得这两个考试的议论文有着极为相似、 又有规律可循的论证套路。 ACT和SAT的议论文可以分成两类 ：论证一个观点的单一观点文章 ，和论证两个观点的观点对比文章。而全文只说一个观点的议论文又可 以分为总—分结构和分—总结构;全文说两个观点的议论文又可以分为 平行对比结构和新老对比结构。而且 ，不但论证套路固定，各个套路出 现的频率也相对固定：总—分文章最多，大致 占所有文章总数的50%; 分—总和平行对比文章数量大致均等 ，平分其余的40%;而新老对比文 章最少 ，仅占总数的10%。 特点四：题型及各种题型所占比例相对固定 ACT阅读部分每篇文章固定出10个题目。我们把所有参考书的题目 进行统计会发现题目的又一规律 ：题型及各种题型所占比例相对固定。 与SAT不同的是，ACT阅读题目的题干上带行号的不多，也就是说 ，可 以直接定位回去读考点的定位题不多。 但是，由于ACT的文章要比SAT的文章简单，没有行号的很多题也 可以通过结构阅读法和定位回找法间接定位到考点。我们把ACT题目上 带行号的、可以直接定位回原文的题，和题目上没有行号、但是可以间 接定位回原文的题加在一起 ，这种统称的定位题的总数占到了60%。 可以这样说 ，ACT阅读还是定位的阅读，虽然运用结构阅读法先提 出文章结构很重要。其他题型分别是：主题题 占20%，分散细节题 占20 %。主题题是问文章的主旨或主题，运用结构阅读法就能够解决。但分 散细节题就提高了难度：一是题干上没有任何可以定位的提示 ，我们不 能直接或间接地找到答案点;二是这类题的答案分散在文章的多个地方 ， 如果漏读一句就可能做错。所以，这类题是ACT阅读中最不好搞定的题 目。 综上所述 ，正是由于这四个ACT阅读的特点，ACT阅读的难度要比 SAT阅读低一些。所以，苦苦鏖战SAT未果的考生 ，可以尝试一下ACT ，说不定会在这个另外一种形式的美国高考中，得到意外的惊喜。