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华东理工大学 计算机科学与技术专业（辅修） 毕业设计（论文）指导手册 计算机科学与工程系 二〇一〇年 目 录 华东理工大学计算机科学与技术专业（辅修）本科学生毕业设计（论文）的若干规定…………………………………………………………1 华东理工大学计算机科学与技术专业（辅修）本科毕业论文格式规范…………………………………………………………………………5 附录一：华东理工大学计算机科学与技术专业（辅修）论文指导教师职责………………………………………………………………………8 附录二：华东理工大学计算机科学与技术专业（辅修）论文评阅教师职责 …………………………………………………………………… 9 附录三：开题报告模板（样张）………………………………………10 附录四：毕业设计（论文）模板（样张）…………………………… 11 华东理工大学计算机科学与技术专业（辅修） 本科学生毕业设计（论文）的若干规定 （2008年11月修订） 毕业设计（论文）是本科教学计划的重要组成部分和实现培养目标的重要教学环节。它对于培养学生综合应用所学的专业知识和基本技能，提高独立分析、解决实际问题的能力，检验学生的综合素质，保证学生培养质量有着十分重要的意义。为更好地适应网络教育学生的特点，规范学生的毕业设计（论文）的程序与要求，提高毕业设计（论文）的质量，特制定《华东理工大学计算机科学与技术专业（辅修）本科学生毕业设计（论文）的若干规定》。 计算机科学与技术专业（辅修）本科学生毕业设计（论文）包括学生申请、提交开题报告、论文（设计）定稿和终稿；教师评阅学生的开题报告、论文（设计）定稿和终稿等。 一、毕业设计（论文）教学的基本要求 1.训练内容 毕业设计（论文）应根据综合训练的要求，注重全面培养学生的能力和素质，一般应包括以下内容： （1）收集资料、查阅文献和对其整理归纳的能力； （2）制定工作计划和组织实施的能力； （3）方案选择和比较的能力； （4）理论分析的能力； （5）工程设计和实验研究能力（理、工类）；组织社会调查和对经济数据资料的分析、整理、归纳能力（文、经管类）； （6）计算机文献检索应用能力； （7）论文写作能力。 （8）专业意识和工作责任心。 2.时间安排 毕业论文的时间总量为1周。 二、毕业设计（论文）的选题 毕业设计（论文）的选题，应能符合教学的要求，课题份量掌握在使一般程度的学生经过努力后可以如期完成，对于少数成绩优秀的学生，根据因材施教的原则，指导教师可以提出较高的要求，进一步调动和发挥学生的积极性、主动性。选做论文还是设计，可以按专业性质选择。 课题来源： 1.在保证教学时间段内完成的前提下，论文（设计）指导教师应尽量选择结合生产和科研等单位实际工作的课题，也可以是指导教师自已的科研课题及有潜在价值的自拟课题，提供给学生，让学生选择。 2.学生可以提出申请将自已工作单位的研究项目作为毕业设计（论文）题目，经指导教师审核，符合专业要求的，可以列为毕业设计（论文）题目。 以上二种来源的毕业课题，由学生自主选择，经指导教师认可后，才可进入毕业设计（论文）开题报告阶段。 三、毕业设计（论文）指导教师的资质和职责 1.论文（设计）指导教师由计算机科学与工程系的全职教师担任。 2.为保证指导教师在毕业设计（论文）指导中投入足够的时间和精力，发挥好指导作用，每名指导教师所带毕业论文的学生数一般不超过5人。 3.指导教师应根据毕业设计（论文）大纲要求，结合课题任务，着重学生独立分析和解决问题能力的培养，同时要重视对学生的思想教育，培养好的学风，指导学生认真独立完成毕业论文，杜绝抄袭、剽窃他人研究成果。在毕业设计（论文）开始前，指导教师必须认真组织论文（设计）题目。毕业设计（论文）题目经学生选定、指导教师认可后，即可进入毕业设计（论文）的开题报告阶段。在毕业论文教学环节中，指导教师应认真负责地指导学生每个阶段的工作，认真审阅每个阶段提交的材料。 四、对学生的要求 1.学生在毕业环节中应在教师指导下，刻苦努力、认真钻研，培养良好的学风。要积极发挥主观能动性和创造性，按时间节点按时高质完成规定任务，至少每两周将工作情况通过E-mail、电话或者面谈的形式向指导教师汇报一次。 2.每个学生必须根据本专业要求，独立完成所承担的毕业设计（论文）。凡弄虚作假、抄袭别人者，一经查实，毕业设计（论文）成绩一律作不及格论处。 五、毕业设计（论文）基本规范 1.撰写要求： （1）开题报告 本专业要求写出3000～4000字的开题报告。参考文献10～20篇。 （2）论文正文 中文字数要求12000～18000，参考文献不少于15篇。 （3）摘要和关键词 中、英文摘要（中文300字左右，英文500印刷字符左右）和3～5个中、英文关键词。 2.装订要求： 毕业设