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黑龙江省哈尔滨三中2015-2016学年度高一上学期期中考试语文试题 Word版含答案
哈三中2015—2016 学年度上学期
高一学年第一模块考试语文试卷
本试卷分第I 卷(阅读题)和第Ⅱ卷(表达题)两部分。考生作答时,将答案答在
答题卡上,在本试卷上答题无效。
注意事项:
1.答题前,务必先将自己的姓名、班级、考场、序号填写在答题卡上,认真核对条
形码上的姓名、准考证号,并将条形码粘贴在答题卡的指定位置上。
2.答题时使用0.5 毫米黑色签字笔或碳素笔书写,字体工整、笔迹清楚。
3.请按照题号在各题的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效。
4.保持卡面清洁,不折叠,不破损。
一、现代文阅读(9 分,每小题3 分)
阅读下面的文字,完成1~3 题。
诗本身是最具经典性的艺术。它不但是语言艺术的最高形式,还常常是社会变革的
前驱,甚至是革命的“号角”。雪莱说:“诗人们是世界上未经公认的立法者。”“立法者”
写出的作品当然应该称为“经典”。诗在富有“诗教”传统的古代中国更具有经典性。很
多中国文人都将曹丕的名言牢记于心:“盖文章者,经国之大业,不朽之盛事。”诗文通
常是中国文人实现“铁肩担道义”这一兼济天下理想的重要工具。然而社会功能的过多
承载往往伤及新诗的审美意蕴,也在一定程度上弱化了新诗的经典意识。
经典常常与传统相依相存。新诗是以反对甚至彻底打倒崇尚经典的古代汉诗的“造
反者”角色登上历史舞台的,坚持的是反传统立场。这种“出身”在很大程度上决定了
新诗是一种缺乏经典意识,甚至抵制经典化的特殊文体。清末的“诗界革命”和民初的
“白话诗运动”都不仅仅是纯粹的文体革命,更是巨大的反传统运动,新诗革命的领袖
们的理想是赋予普通人写诗的权利和能力。
新诗产量较高,1988 年出版的《中国新诗大辞典》就收入了1917 年以来70 年间诗
人、诗评家764 人,诗集4244 部,诗评论集306 部。最近20 年产量更高。新诗的诗体
建设是最薄弱的,却也建立起了四种准定型诗体:现代格律诗、散文诗、小诗和长诗。
优秀诗人和诗作更多,仅在新诗草创期就有:胡适的《朋友》、刘半农的《晓》、沈尹默
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的《三弦》、郭沫若的《天狗》、闻一多的《死水》、徐志摩的《再别康桥》、戴望舒的《雨
巷》……但是总的说来,过去百年新诗严重缺乏经典意识甚至精品意识,有优秀诗人少
诗歌大师,多庸品少精品,堪称经典的诗作更少。
新诗史上的一些经典作品与某种诗体的出现与成熟休戚相关。如刘半农的《晓》标
志着中国散文诗的问世,沈尹默的《三弦》则是这种诗体成熟的标志。再如冰心的《繁
星》和《春水》,系新诗草创期“小诗运动”的代表作,具有相当重要的“历史价值”,
所以通常情况下,新诗史只能称其为“经典”了。由此可以把新诗史的“经典”结论为
四种产生方式的结果:著名文体造就的经典,著名诗人造就的经典,著名诗派造就的经
典和优秀作品自成经典,前三者,特别是第二和第三者占大多数,却是最不可靠的,产
生了很多伪经典。另外,新诗缺乏经典也是新诗没有地位甚至缺乏文体“合法性”的重
要原因。在解构主义思潮盛行的时代,网络诗歌的繁荣带来了新诗新一轮的世俗化和反
经典化。很多诗人急于在网上发表,不愿意使用剪刀与磨石,诗人更会缺乏精品意识和
经典意识,导致大量“垃圾诗歌”问世。
当前,中国社会进入改革发展重要时期,新诗在积累了百年建设经验基础上,十分
必要倡导创作的经典意识,通过诗歌教育、诗歌研究、诗体建设等手段使新诗迈向经典
化道路。(选自《人民日报》,有删减)
1 下列有关“新诗为何难有‘经典’”原因的表述,不.正.确.的一项是( )(3 分)
A.诗歌常常肩负社会责任,而新诗过多承载社会功能会伤及审美意蕴,也在一定程度上
弱化了新诗的经典意识。
B.新诗坚持反传统立场,这在很大程度上,决定了新诗是一种缺乏经典意识,甚至抵制
经典化的特殊文体。
C.过去百年的新诗创作,优秀诗人太少,又普遍缺乏经典意识甚至精品意识,诗作多庸
品少精品,堪甚至称经典的诗作更少。
D.网络诗歌的繁荣,带来了新诗新一轮的世俗化和反经典化;很多诗人急功近利,不再
推敲琢磨。
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2.下列各项中,对文章内容的理解正.确.的一项是( )(3分)
A.雪莱和曹丕有关诗歌的阐述,表明诗歌在社会变革时期都具有特别重要的地位和作用。
B.通过“诗界革命”“白话诗运动”,普通人不仅具有了写诗的权利也提高了写诗的能力。
C.新诗产量高,不乏优秀作品,而诗体建设虽取得了一些成就,但相对而言是最薄弱的。
D.在诗歌领域,新诗没有地位甚至缺乏文体的“合法性”,是新诗缺乏经典的原因。
3.下列各项中,根据原文内容理解和分析不.正.确.的一项( )(3 分)
A.《中国新诗大辞典》收入了1917 年以来70 年间诗人、诗评家764 人,诗集4244 部,
诗评论集306 部,
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